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專題07 語言文字運用-選擇 簡答-備戰2023年高考語文母題題源解密(新高考卷)

專題07 語言文字運用-選擇 簡答-備戰2023年高考語文母題題源解密(新高考卷)專題07 語言文字運用-選擇 簡答-備戰2023年高考語文母題題源解密(新高考卷)專題07  語言文字運用-選擇 簡答

專題07 語言文字運用-選擇 簡答-備戰2023年高考語文母題題源解密(新高考卷) 

【母題來源】2022年新高考全國Ⅰ卷

【母題題文】

簡答題組

閱讀下面的文字,完成下列小題。

節日期間,無論是家人團圓,還是老友歡聚,“吃”往往是必不可少的。因此,節后很多人會增添新的煩惱,那就是“節日肥”“過年肥”,減肥也就提到日程上來。事實上,生活中你會發現,有許多整天嚷嚷著要減肥或者正在減肥的人,其實根本不胖,反而是一些真正應該減肥的人對此卻毫不在意,那么,怎么判斷是否需要減肥呢?從醫學角度來說,身材是否肥胖,    ①    。體質指數是用體重千克數除以身高米數之平方而得出的數字,國人的健康體質指數為18.5~23.9,如果低于18.5,就是偏瘦,不需要減肥,而高于23.9,就可以考慮減肥了。

提到減肥,不少人都為之“奮斗”過,節食、跳繩、跑步都是常用的減肥方法。臨床中還發現,很多人用不吃晚飯來減肥,這種方式不但難以長期堅持,    ②    ,有人就因此得了嚴重的胃病。而且,如果以后恢復吃晚飯,    ③    ,甚至比以前更胖。不僅如此,不吃晚餐,營養素供給不足,蛋白質供應下降,肌肉量也會隨之減少,體重反彈后,在同樣的體重下,體脂率反而會比減肥前更高。因此,減肥一定要講究科學。

1.下列句子中的和文中畫橫線處的,用法相同的一項是(       

A.你要覺得這段話對深化文章的主題沒什么幫助,就刪了吧。

B.聽了老師的話,三個人你看看我,我看看你,都不吭聲了。

C.他是個非常用功的同學,尤其是鉆研精神叫你不得不佩服。

D.請你選三名學生參加今年五月的青春和夢想演講比賽。

2.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。

【答案】1C

2可以通過體質指數判斷;而且會影響身體健康;就會恢復以前的體重。

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【試題解析】

1.本題考查學生辨析詞義的能力。例句:這句話是段落作者對每一位讀者說的話,泛指任何一個人;無論什么人;無論哪一個人。A. 這個句子是一句對別人說的話,是稱呼說話的對方。B. 句中的你是指,看了看另外兩個人,但并沒有特指看的到底是誰,因此,的意思是:不明確指明的集團中的某一個體;任何一個;一般的一個。C. 句意是他的用功讓所有人都佩服。泛指任何一個人;無論什么人;無論哪一個人。與例句用法一致。D. 這個句子是一句對別人說的話,是稱呼說話的對方。故選C。

2.本題考查學生語言表達之情境補寫的能力。第一空,由前文怎么判斷是否需要減肥呢”“身材是否肥胖可知,本空應填寫與如何判斷自己是否肥胖,需要減肥意思相關的內容,再結合后文體質指數是……”可知,是否需要減肥,需要看體質指數。說明肥胖和體質指數有關。綜合分析,本空可填可以通過體質指數判斷。第二空,由前文容易得知,本空填寫的是很多人用不吃晚飯來減肥的危害。由前一個分句中的關聯詞不但可知,本空應該以而且開頭。再結合后文有人就因此得了嚴重的胃病可知,這種不健康的減肥方式會生病,給人的身體帶來傷害,進而影響健康。因此本空可填而且會影響身體健康。第三空,本空講的是通過不吃晚飯來減肥的人恢復吃晚飯之后出現的情況。由后文甚至比以前更胖可知,在恢復吃晚飯后,有些人出現了反彈,而甚至所表示的程度更深,因此本空應填比比以更胖程度稍淺的后果。不吃晚飯的目的是減肥,恢復飲食后,有些人雖不至于更胖,但應該也減不了肥了,會出現不再掉秤,或者恢復原貌的情況。因此本空可填就會恢復以前的體重。

【命題意圖】第一題查學生辨析詞義的能力。第二題考查學生語言表達之情境補寫的能力。

【命題方向】詞義辨析以往多是放幾個相似詞語進行比較,選擇合適的詞語進行情境填寫。而2022年高考考的是理解文中代詞所指意思,再創造幾個語境,選擇用法相同的。整體上更加依賴于文本閱讀。情境補寫是一個老題型,預計未來不會有太大改變。

【得分要點】

一、詞義辨析

詞義的辨析和對詞語用法的把握,體會如何將詞語用得恰當、準確。

首先要辨別概念義。概念義是詞義中同表達的概念有關的意義部分,即客觀事物的一般的本質的特征。概念義是詞的主要意義。一些意義相近的詞,就要仔細辨析它們在詞義的范圍大小、輕重、側重等方面的不同。

二、補寫句子

   補寫句子是綜合考點和能力的考查,這類題目一般要求根據材料內容補寫句子,要求所補寫的句子內容貼切、語意連貫、邏輯嚴密,并且不能照抄材料,另有字數限制。所補寫的句子的內容來源:文本。具體說,所補寫的句子的內容、語言要從上下文的有關材料中去提煉和概括,離開文本不可能補寫正確。

答好語句補寫題的關鍵步驟

1.語句補寫題雖說考的主要是語言連貫能力,但首先應是閱讀能力。拿到題目后,首先要閱讀語段,看看其中心是什么,大致有幾個層次;其次,把握文段語脈,理清前后句之間的邏輯關系(如總分關系,觀點與材料的關系,現象與本質的關系,并列、轉折、因果、條件等),要特別注意關聯詞語。

2.要從兩個角度推導:一是據上下文邏輯的發展推導出所補寫語句的內容,做到內容上扣得緊;二是由與上下文相關詞語、句式的照應推導出所補寫語句的句式及形式上的銜接語,做到形式上接得上。

3.檢查補寫后內容是否符合題干要求、語言是否連貫、有無語病、是否簡潔等。要防止草率審題,盲目機械地答題,如果發現問題要及時糾錯。最好在寫好后代入原文讀一讀,看看是否真的連貫、貼切、嚴密。

專題07 語言文字運用-選擇 簡答-備戰2023年高考語文母題題源解密(新高考卷) 

一、(黑龍江省綏化市望奎縣一中2021-2022學年高一下學期期末語文試題閱讀下面的文字,完成下面小題。

我的故鄉山東沂蒙山區,鄉親們有早晨喝茶的習慣,尤其上了年紀的人,這是必須的。“寒夜客來茶當酒,竹爐湯沸火初紅?!辈杷诤现H情友情,待客敬茶成為沂蒙山區城鄉人家的禮儀風尚。

原來鄉下生活條件差,鄉親們喝大碗茶,后來興起搪瓷茶缸,有的直接放到火爐上燒。后來條件好了,   ①   ,好多人家用上當年比較時尚的“快壺”燒水泡茶。

快壺,是沂蒙山區農村的一種燒水工具,如今基本見不到了??捎媚静?、樹根、樹枝或莊稼秸稈作燃料,點上火從上而下放進煙筒,一會就能聽到水的響聲和沸騰聲。   ②   ,先倒掉壺嘴里不開的那截水,再倒入暖瓶,然后沖進放好茶葉的茶壺,悶上幾分鐘,就能倒出茶香撲鼻的茶水。

我們村東、北、西三面有山,尤其東側的南北山云霧繚繞,這里的氣候、土壤等自然條件適合長茶。村四周全是郁郁蔥蔥、生機勃勃的茶園,邁出家門就能看到翠綠養眼的茶樹叢。

無論回到故鄉還是身在外地,不管是忙于工作還是閑讀寫作,不論是春日清晨還是夏日黃昏,我養成每天都喝一杯地道家鄉茶的習慣。   ③   ,如云霧翻滾,那味道滿室飄散,清甜醇香。茶水入口的瞬間,頓感與故鄉血脈相通、根脈相連,身心一時澄澈清明起來。

1 下列句子中的和文中畫橫線處的,用法相同的一項是(     

A.到了華山腳下,它的高大陡峭令我望而生畏。

B.它山之石,可以攻玉。

C.好累啊,今天美美地吃它一頓!

D.講武儲糧圖再舉,它年六國一齊休。

2 請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每句話不超過10個字。

【答案】1A

2.示例:喝茶也講究起來水燒開后沸騰的茶水

【來源】【解析】1.本題考查學生的理解能力。文中畫橫線處的,稱代人以外的事物,此處指快壺。A.代詞,稱代人以外的事物,此處指山,與例句用法相同;B.代詞,表示指稱,相當于別的、其他的;C.代詞,虛指;D.代詞,表示指稱,相當于別的、其他的。故選A。

 

一、(山東省日照市2021-2022學年高一下學期期末語文試題)閱讀下面的文字,完成下面小題。

“中國人走到哪里,都可以想辦法種點兒菜?!比缃瘛胺N菜情結”,已不是長輩的專屬   ①   。在寸土寸金的城市里,灑滿陽光的陽臺是最接近自然的地方,年輕人轉型為“城市農夫”,開始在自家陽臺種菜?!?/span>今天,你種菜了嗎?”成了都市流行寒暄語。不少年輕人還將陽臺種菜視為一種自我減壓的方式,小陽臺成為“桃花源”。陽臺雖小,但在方寸之間,與泥土、種子相處,   ②   ,放松身心,享受難得的田園時光。

在住宅小區的陽臺種菜也要注意一些問題,畢竟城市空間人口密集,樓上樓下鄰居因為陽臺澆菜滲水而爭吵的現象時有發生。   ③   ,是建設“陽臺菜園”的先決條件。只有這樣,才能讓自家和鄰居共享瓜果之樂。

 

1.下列句子中的和文中畫橫線處的,用法相同的一項是(     

A祥林嫂,你放著罷!我來擺。四嬸慌忙的說。

B.妙玉笑道:忽聽見你兩個聯詩,更覺清雅異常,故此聽住了。

C.魯侍萍:我是你的——你打的這個人的媽。

D.從來沒有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行。

2.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。

【答案】1D

2而成為城市年輕人的時尚 能讓人緩解壓力 不影響鄰里關系(鄰居和他人)

【解析】1.本題考查學生分析代詞的用法的能力。題干中的是泛指,沒有具體指代某人或某物;A是特指,指祥林嫂。B是特指,指湘云和黛玉。C是特指,指周萍。D是泛指,沒有具體指代指代某人。故選D。

一、(山東省東營市2021-2022學年高二下學期期末語文試題)閱讀下面的文字,完成下面小題。

“國風舞蹈”發軔于視頻平臺,早期的表演者大多并非專業舞者。隨著這類短視頻的影響力逐漸增強,①      。一些年輕的舞蹈演員紛紛開通個人賬號,上傳作品,成為創作國風舞蹈作品的有生力量。碧柳依依,翠裙飄飄;羅衣從風,衣袂翩翩。舞者用翩躚身姿演繹的漢風唐韻,像一幅幅瑰麗絢爛的織錦。這些作品藝術水準高、藝術感染力強,為觀眾帶來良好審美體驗。國風舞蹈與互聯網關系密切?;ヂ摼W不僅推動國風舞蹈傳播,      。與傳統舞蹈不同,國風舞蹈創作者注重拍攝手法和短視頻特效的應用,大量運用影視劇創作手法。國風舞蹈蓬勃發展,專業舞者與舞蹈愛好者相互學習,后者向前者學習專業技法和審美旨趣,前者汲取后者生動的表現手法和靈活的傳播方式,      ,共同推動舞蹈藝術不斷創新。

1.下列句子中的和文中畫波浪線處的,用法相同的一項是(     

A.先生說,時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。

B.一種像啄木鳥形態的鳥卻在地面上捕食昆蟲,十分奇怪。

C.他像看出了我的心思一樣,迫不及待地拿出用紙包著的東西。

D.像你這樣健壯的人應該去當運動員,窩在這里著實可惜了。

2.請在文中橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。

【答案】1A

2.專業人士也參與其中 還深刻影響創作 二者形成合力

【解析】1.本題考查學生正確使用常見的修辭手法的能力。畫線句像一幅幅瑰麗絢爛的織錦中的表示比喻,把衣袂翩翩。舞者用翩躚身姿演繹的漢風唐韻比喻為一幅幅瑰麗絢爛的織錦。A.“表示比喻,把時間比喻為海綿里的水;B.“表示作比較;C.“表示推測;D.“表示舉例。故選A。


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