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專題16 近代中國的思想解放潮流和思想理論成果-2022年新高考歷史模擬好題精選(第2期)

專題16  近代中國的思想解放潮流和思想理論成果-2022年新高考歷史模擬好題精選(第2期)專題16  近代中國的思想解放潮流和思想理論成果

12022·湖北黃岡一中高三月考)1840年3月,美國商人因擔心英國侵略中國會影響其在華貿易,要求林則徐準許美國商船及時完成進口交易,林則徐則在其批復中說“爾米利堅并非英夷屬國,何至一聞該夷不許船來之……甘聽英夷指揮,不敢貿易.天朝官府正喜得以省事”。這一言論表明林則徐

A對西方認識尚不夠全面 B揭露了英美狼狽為奸的實質

C外交應對舉措有理有據 D試圖利用美國力量制衡英國

【答案】A

【解析】材料顯示林則徐不懂美國商人關心本國正當商業利益的事實,不但沒有借此契機拉攏或者利用美國,反而視對外貿易為上國恩賜,輕視國際貿易,依舊秉持閉關鎖國的政策思路,反映林則徐對西方近代外交缺乏了解,A項正確;材料不能反映出已經認識到西方的實質,排除B項;“有理有據”的說法錯誤,材料反映的是對西方認識不全面,排除C項;D項不是材料的主旨,也不是林則徐的意圖,排除D項。故選A項。

22022·湖北黃岡一中高三月考)19世紀60年代,曾國藩等湘系洋務領袖一方面以“今日救時之第一要務”為由,大力興辦洋務;另一方面,則時常強調“純用洋槍,終失長短互補之妙”,“制勝之道,在人不在器”。這些言論

A理性指出了洋務運動的不足, B間接反映清廷統治喪失人心

C體現了中體西用的指導思想 D使洋務派進退失據加速失敗

【答案】C

【解析】材料顯示洋務派一方面希望學習西方科技,另一方面又指出“人心”即封建倫理才是根本,這符合中體西用觀點的特征,C項正確;當時洋務運動才剛開始,并不能看出不足,且“理性”的說法錯誤,排除A項;材料與“清廷統治喪失人心”無關,排除B項;洋務運動才剛開始,不能反映加速失敗,排除D項。故選C項。

32022·遼寧沈陽二中高三月考)陳獨秀曾明白無誤地宣稱,他辦《青年》雜志,“批評時政,非其旨也”,以此要求與當時其他些報刊明確區別開來。新文化運動的許多主角人物與上一階段的康、梁、孫不同,他們或終其生或一開始并非重要政治人物,而只是純粹的近代知識分子。據此推知,新文化運動者

A重視對國民意識形態的改造 B民主政治意識開始萌發

C認為思想啟蒙高于民族救亡 D已突破資產階級思想束縛

【答案】A

【解析】根據他們或終其生或一開始并非重要政治人物,而只是純粹的近代知識分子可得出新文化運動者不是純粹為了批評時政,而是強調國人的思想解放,即重視對國民意識形態的改造,A項正確;開始錯誤,排除B項;材料沒有進行二者的比較,排除C項;新文化運動中的思想仍然是屬于資產階級的思想文化,排除D項。故選A項。

42022·遼寧阜新實驗中學高三月考)如表所示為康有為的議會主張。據表可知,康有為

1895年上清帝第三書

因用漢制,名曰“議郎”,皇上開武英殿,廣懸圖書俾輪班入直,以備顧問

1897年(萬木草堂講義》

陳群設九品中正,其意最佳,極似泰西議院之制,蓋已品定于鄉評

A否定君主統治 B深受傳統文化影響

C主張中體西用 D宣揚君主立憲制度

【答案】B

【解析】康有為的議會主張中有議郎”“品定于鄉評,仿效古代政治制度,說明其深受傳統文化的影響,B項正確;康有為主張君主立憲,不反對君主制,排除A項;C項是洋務派的主張,排除C項;D在材料中并未體現,排除D項。故選B項。

52022·江蘇無錫一中高三月考)1918年,毛澤東與蔡和森等人在長沙發起組建新民學會,成立之初確立“革新學術,砥礪品行,改良人心風俗”的宗旨。1921年1月,新民學會多數會員將“改造中國與世界”作為宗旨,以“激烈方法的共產主義”達到此目的。新民學會宗旨的變化主要是由于

A北洋政府統治腐朽黑暗 B民主與科學意識的增強

C中國共產黨的思想宣傳 D馬克思主義的廣泛傳播

【答案】D

【解析】根據材料結合時代背景,新民學會在內有各派軍閥互相爭奪,內戰持續不斷,外有帝國主義干涉,全國人民仍陷于水深火熱之時,尋找救國救民的道路,從改良人心風俗1921年支持共產主義可知,是由于馬克思主義的廣泛傳播,故D項正確;AB兩項不是變化的原因,故排除;C項時間不符合,中共誕生于19217月,故排除。故選D項。

62022·山東日照一中高三開學考試)下表內容反映了不同時期王韜的思想變化情況,主要體現了王韜

專題16  近代中國的思想解放潮流和思想理論成果-2022年新高考歷史模擬好題精選(第2期)

A提出了中體西用的觀點 B堅持盲目自大的觀念

C接受了自由平等的思想 D深受傳統文化的影響

【答案】D

【解析】從材料形而上者中國也”“……可與中國上古比隆焉可以看出,王韜始終從中國制度更先進的角度理解中西方制度及文化方面的不同,說明他受到中國傳統文化的影響,D項正確;中體西用是洋務派提出的,排除A項;堅持的說法錯誤,他已經看到了西方制度的優點,排除B項;材料不能體現出他接受了自由平等的思想,排除C項。故選D項。

72022·河北唐山一中高三開學考試)有學者在介紹近代中國某股社會思潮時評論道,他們不承認任何傳統的權威和因襲的教條,禮教、自然觀、社會、國家制度,乃至漢字、中醫、京劇等傳統文化,都遭到無情的批判。這反映出該股社會思潮

A具有廣泛而深厚的群眾基礎 B旨在徹底打倒傳統權威

C確保了民主政治的真正實現 D受唯物史觀的巨大影響

【答案】B

【解析】結合所學知識可知,新文化運動動搖了儒家思想的統治地位,因此根據材料他們不承認任何傳統的權威和因襲的教條可以判斷出該運動是新文化運動,旨在徹底打倒傳統權威,推動人們思想解放,B項正確;新文化運動缺乏群眾基礎,排除A項;新文化運動并未在中國實現民主政治,排除C項;材料與唯物史觀無關,排除D項。故選B項。

82022·湖北恩施高三開學考試)有人認為:新文化運動中,西化自由主義、文化保守主義互相論戰,但都游離于時代主題,對當時中國社會主要矛盾的解決之道避重就輕,而馬克思主義的真理性、實踐性、革命性、人民性品格,為“中國向何處去”提供了有力的“第三種思路”,一下子就抓住了一代先進青年的心。材料最能說明

A新文化運動中的論戰沒有意義 B馬克思主義的傳播是時代選擇

C文化保守主義的價值需要重估 D西化自由主義回避了時代熱點

【答案】B

【解析】根據材料“新文化運動中,西化自由主義、文化保守主義互相論戰,但都游離于時代主題……而馬克思主義的真理性、實踐性、革命性、人民性品格,……一下子就抓住了一代先進青年的心”,并結合所學可知,馬克思主義自身的特點和時代需要,使其贏得一代先進青年的心,所以說馬克思主義的傳播是時代選擇,B項正確;“新文化運動中的論戰沒有意義”與史實不符,新文化運動起到了解放思想的作用,排除A項;材料未體現要重估文化保守主義的價值,排除C項;材料未體現西化自由主義回避了時代熱點,排除D項。故選B項。

92022·湖南師大附中高三月考1898年8月,康有為進呈《波蘭分滅記》,文中提道:“乃始沉族破家、肝腦原野”的危難關頭,“與其分滅于外,慘為亡國之戮囚,孰若付權于民,猶得守府而安榮”。據此可知,康有為

A未擺脫舊思想 B主張君主立憲 C主張限制君權 D倡導啟迪民智

【答案】A

【解析】材料“與其分滅于外,慘為亡國之戮囚,孰若付權于民,猶得守府而安榮”,反映了康有為主張將君主權力下放于民,以鞏國君主統治,可見他未擺脫舊思想的影響,A項正確;康有為主張實行君主立憲制,主張限制君權,但與材料內容不符,排除B項、C項;材料強調的是君上民下的傳統思維,而不是對民智的啟迪,排除D項。故選A項。

102022·福建莆田一中高三開學考試)進化論作為一種科學理論,至遲在19世紀80年代已被初步介紹到中國,但其僅僅是眾多科學理論之一種,并沒有得到中國知識界的特別重視,到了90年代,“物競天擇之理,厘然當于人心,中國民氣為之一變”。這一變化反映出

A科學救國獲得國人認同 B救亡圖存轉向制度層面

C尋求變革成為時代潮流 D知識界開始重視進化論

【答案】C

【解析】根據材料并結合所學知識可知,進化論在中國的流行,說明19世紀末期在民族危機之下,先進分子積極探尋救國之路,力求借進化論實現變革,C項正確;國人認同的表述表述太過絕對化,排除A項;材料并不能說明救亡圖存轉向到了政治制度,排除B項;題干要求是變化反映的本質,不是現象,排除D項。故選C項。

112022·遼寧葫蘆島高級中學高三開學考試)1919年8月,李大釗在《再論問題與主義》一文中指出:“社會上法律、政治、倫理等精神的構造,都是表面的構造。經濟問題一旦解決,什么政治問題、法律問題、家族制度問題、女子解放問題、工人解放問題,都可以解決?!边@一觀點

A囿于西方的經濟決定論 B改變了新文化運動的方向

C揭示了社會問題的本質 D挑戰了封建倫理正統地位

【答案】C

【解析】材料信息“經濟問題一旦解決,什么政治問題、法律問題、家族制度問題、女子解放問題、工人解放問題,都可以解決”體現了經濟基礎決定上層建筑的馬克思主義原理,這說明李大釗揭示了社會問題的本質,C項正確;李大釗的觀點很顯然是馬克思主義的觀點,而非西方的經濟決定論,排除A項;五四運動標志著新文化運動方向的改變,排除B項;材料的主旨在于強調經濟是中國社會問題的根本,不是挑戰封建倫理正統地位,排除D項。故選C項。

122022·廣東中山一中高三月考)19181923年,李大釗對中國革命有了新的認識。從開始歌頌俄國十月革命起,就主張中國有選擇的走俄國式的革命道路,并在1922年指出:“只有一個方法,就是來到中國共產黨的的旗幟之下實行‘暴力革命’”。這表明李大釗

A認識到俄國革命的時代意義 B總結了中國革命失敗的經驗教訓

C主張俄國的革命道路完全適應中國 D革命思想亟待提升

【答案】A

【解析】材料反映了李大釗受俄國十月革命的影響,主張中國有選擇的走俄國式的暴力革命道路,這說明俄國十月革命促使李大釗對于中國革命的認識發生改變,使李大釗認識到俄國革命的時代意義和借鑒意義,A項正確;1918-1923年,中國共產黨尚未獨立領導中國革命,排除B項;李大釗主張有選擇的走俄國式的革命道路,而不是完全照搬,排除C項;材料反映的是李大釗革命思想升華,而不是亟待提升,排除D項。故選A項。

132022·廣東廣雅中學高三開學考試)民國四年,依照“中國數千年來,以禮教立國……立法自必依乎禮俗”的原則修正刑法,首增“侵犯大總統罪”一章,并指出“共和之國本無君臣之名分,然而政事有從出焉,責任有攸歸焉……凡以明有尊也,此關乎政體者也?!边@一做法

A擴大了總統的行政權力 B維護了革命成果

C隱含了復古尊君的企圖 D發揚了優良傳統

【答案】C

【解析】民國四年是1915年,法律中增加了侵犯大總統罪,而且認為大總統事關國體,是國家大權掌握者,這種做法和說辭意味著大總統是國家的中心,是不可侵犯的,隱含著復古尊君的企圖,C項正確;刑法的的規定并未增加大總統的行政權力,排除A項;刑法的規定侵害了革命成果,排除B項;刑法的規定不屬于優良傳統,排除D項。故選C項。

142022·福建泉州五中高三質檢1904年,陳獨秀在蕪湖創辦《安徽俗話報》,主張用“最淺近最好懂的俗話”來辦報。該報“價格便宜,窮人也可以買得起”,很快聲名鵲起,發行僅半年,銷量即達數干份,當時,陳獨秀此舉有利于

A推動文化平民化 B深化文學革命

C促進教育平等化 D宣傳馬克思主義

【答案】A

【解析】根據最淺近最好懂的俗話來辦報。該報價格便宜,窮人也可以買得起可得出通過辦廉價的報紙,有利于文化的平民化,促進新思想的傳播,A項正確;材料反映出是要普通人也買的起,與深化文學革命無關,排除B項;材料沒有涉及到教育,排除C項;馬克思主義還沒有傳入到中國,排除D項。故選A項。

152022·江蘇南京一中高三月考)1980年4月,鄧小平指出:“經濟長期處于停滯狀態總不能叫社會主義。人民生活長期停止在很低的水平總不能叫社會主義?!彼凇澳戏秸勗挕敝信u了“貧窮的社會主義”,并提出“三個有利于”的判斷標準。這些思想

A實現了中國現代歷史偉大轉折 B確立了丈量社會主義的新尺度

C標志著我國城市改革全面展開 D完善了社會主義市場經濟理論

【答案】B

【解析】根據材料經濟長期處于停滯狀態總不能叫社會主義。人民生活長期停止在很低的水平總不能叫社會主義。”“他在南方談話中批評了貧窮的社會主義,并提出三個有利于的判斷標準可知,鄧小平根據中國實際情況,確立了丈量社會主義的新尺度,B項正確;中國共產黨十一屆三中全會后,我國實現了歷史性的偉大轉折,進入了改革開放和社會主義現代化建設的新時期,排除A項;1984年黨的十二屆三中全會提出,加快以城市為重點的整個經濟體制改革的步伐,標志著我國以城市為重點的經濟體改革進入了逐步全面展開的新時期,排除C項;中共十五大提出以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展,進一步完善了社會主義市場經濟理論,排除D項。故選B項。

162022·江蘇省白蒲高級中學高三月考下表反映了部分思想家的主張。據此可知,這些思想家

專題16  近代中國的思想解放潮流和思想理論成果-2022年新高考歷史模擬好題精選(第2期)

該表

A主張學習西方制度實現自強 B宣傳開放思想以求改革

C認清了當時腐敗落伍的現實 D鼓勵自由貿易以求富強

【答案】B

【解析】材料信息“欲制夷患,必籌夷情”“延西洋柁師,司教行船、演炮之法”體現了魏源了解西方情況,學習西方軍事的思想;“貿易之道廣矣哉,通有無,權緩急,征貴賤,便遠近,其利至于無窮”說明王韜和西方進行貿易的思想;“方今萬國交通,政俗學藝,日月互校,優勝劣敗,淘汰隨之”體現了康有為交通萬國,學習西方政治的主張;“今欲急求發達,則不得不持開放主義,利用外資,利用外人”體現了孫中山對外開放、引進外資的主張。由此可知,材料體現了宣傳開放思想以求改革的思想,B項正確;魏源不主張學習西方制度實現自強,排除A項;材料不是強調清政府腐敗落伍,排除C項;魏源、康有為沒有鼓勵自由貿易,排除D項。故選B項。

172022·廣東廣州六中高三月考)1940年,毛澤東在《新民主主義論》中指出:“新民主主義革命的特征是各革命階級的聯合發動的革命和無產階級領導之下的人民大眾的革命以及這一革命是中國革命的必經階段”。毛澤東的分析意在

A聯合民眾進行中國革命 B說明中國革命依靠的對象

C闡釋中國革命的階段性質 D聯合國內外勢力共同抗日

【答案】C

【解析】材料中毛澤東指出新民主主義革命是各階級聯合發動的革命,是無產階級領導的人民大眾的革命,闡明了當時中國革命的階段性質,C項正確;材料闡述的是革命性質,聯合民眾屬于革命方式方法,在材料中并未體現,排除A項;毛澤東在《新民主主義論》中指出中國革命的依靠對象是農民階級,這在材料中沒有體現,排除B項;材料沒有涉及到聯合國外勢力,排除D項。故選C項。

182022·廣東佛山一中高三開學考試)1948年2月,新華社發表社論指出“解放區職工運動的方針……就是發展生產,繁榮經濟,公私兼顧,勞資兩利。對于愿意繼續生產下去的私人資本家則應當與之共同工作,發展生產,繁榮解放區經濟”。這一觀點強調要

A建立廣泛的革命統一戰線 B堅持新民主主義路線

C加快社會主義工業化建設 D改造資本主義工商業

【答案】B

【解析】根據材料可知,工人運動的方向是發展經濟,因此該社論的目的是明晰工人運動的正確方向,這是堅持新民主主義路線的體現,B項正確;革命統一戰線是國民大革命時期的統一戰線,與材料世間不符,排除A項;1956年底,三大改造完成,建立了社會主義計劃經濟體制,與材料世間不符,排除C項;1953-1956年,對資本主義工商業進行社會主義改造,排除D項。故選B項。

192022·湖南省岳陽一中高三月考在天下為公的理念下,1905年孫中山提出三民主義理論,探索使中國由貧弱到富強的辦法,但其民生主義主張帶有“空想”色彩。其“空想”主要是因為

A基本上沒有變更土地所有權 B根本維護封建地主階級的利益

C注重政黨建設忽視民生問題 D缺乏實現國富民強的具體舉措

【答案】A

【解析】根據所學可知,三民主義中的民生主義,并沒有廢除封建地主土地私有制,基本上沒有變更土地所有權,農民沒有獲利土地,A項正確;其維護的是資產階級的利益,排除B項;CD項只是其不足之處的表現,不是其空想的主要原因,排除CD項。故選A項。

202022·山東外國語學校高三開學考試)史學家認為,在近代中國變革的道路上,如果說19世紀最后幾年的時代象征是康有為,那么到了20世紀初則進入了以孫中山為代表的時代。雖然,康有為生于1858年,孫中山生于1866年,他們可以說是同一輩人,但在社會政治思潮及其實踐的急遽變化中,他們的腳步卻是后浪推前浪,顯示為兩代人。材料對兩代人的解讀從本質上表明

A請愿與武裝起義先后成為斗爭手段 B維護與廢除專制制度分歧明顯

C革新與守舊兩種思想激烈沖突 D改良與革命是前后相繼的兩個階段

【答案】D

【解析】結合所學知識可知,康有為主張改良,實行君主立憲制,孫中山主張革命,實行民主共和制,史學家將兩人視為兩代人,恰恰反映出近代中國在向西方學習的過程中,政治思想及實踐的不同階段,故D項正確;請愿和武裝起義都是斗爭的手段,是政治嬗變的外在表現,無法表明“兩代人”的本質,故A項錯誤。兩人都反對專制制度,故B項錯誤??涤袨楹蛯O中山的思想都是革新的思想,守舊思想是他們斗爭的對象,故C項錯誤。故選D項。


 

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