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第12課 近代西方民族國家與國際法的發展-【創新課堂】2022-2023學年高二歷史優質備課學案(選擇性必修一)

第12課  近代西方民族國家與國際法的發展-【創新課堂】2022-2023學年高二歷史優質備課學案(選擇性必修一)12課  近代西方民族國家與與國家法的發展

【課標要求】了解近代西方民族國家的形成情況,以及國際法的發展。

【主干知識】

一、近代西方民族國家的產生

1、專制王權建立階段——16世紀前后,王權民族國家。

1)背景

15世紀前后,西歐國家的封建割據勢力遭到削弱,中央集權得到加強。

16世紀的宗教改革運動,沉重打擊教會勢力,強化了各國的世俗權力。

專制王權建立。1534年,英國頒布《至尊法案》,宣布國王是英國教會的首腦,擺脫羅馬教廷的控制,建立起國王的專制統治。路易十四統治時期,法國王權達到頂峰。

民族語言形成。早在13世紀,以倫敦方言為基礎形成的英語,開始成為英國人廣泛使用的語言;16世紀,法國國王簽署敕令,規定法律文件必須用以巴黎方言為主形成的法語撰寫。英語、法語分別成為英國、法國的官方語言。

2)重要標志

中央集權和國家主權意識加強,統一國家出現。

歐洲國家紛紛成為專制王權國家(國王往往就是國家)。

國家和民族認同觀念日益顯現,民族意識逐漸覺醒。

民族語言的地位逐漸上升。

2、推翻專制王權階段——17、18世紀,公民民族國家。

1)背景

17、18世紀,資本主義迅速興起發展,資產階級力量增強,啟蒙思想得到廣泛傳播。

法國大革命及拿破侖戰爭,不僅傳播了自由平等思想,還促進了歐洲各國民族意識的覺醒。

各國紛紛鼓勵和組織對愛國人士的崇拜,出現了國旗、國歌和各種國家節日(國家認同與國家符號)。

2)重要標志

個人對國家的忠誠越來越超過對國王和宗教的忠誠,國家在人們的意識中越來越重要。

民族國家由單一族群或多個民族組成。

民族國家主權獨立,人民有共同的價值、歷史、文化、語言或體制。

 

二、國際法的形成與外交制度的建立

1、近代國際法

形成

 

背景

隨著國家主權意識的加強,各國都強調國家利益至上,國家之間的利益紛爭加??;

人們希望通過建立一定的法律關系來處理國家之間的關系,減少武力沖突。

歷程

荷蘭人格勞秀斯在1625年出版的《戰爭與和平法》一書中提出君主應該制定條約并接受約束,確定了國際法的主體是主權國家,奠定了國際法的基礎;

1648年簽訂的《威斯特伐利亞條約》,結束了歐洲長達30年的混戰局面,形成了威斯特伐利亞體系。該體系確立了國際關系中的國家領土、主權與獨立等原則,開創了用國際會議和通過談判達成協議的形式解決國際爭端、結束國際戰爭的先例,確認了締約國必須遵守條約、各締約國可以對違約國集體制裁的國際法基本原則。

初步

發展

背景

拿破侖用戰爭向歐洲輸出革命,歐洲的封建君主們聯合對抗法國。1814年,拿破侖一世戰敗后,宣布退位。

表現

(1)維也納體系:1815年,歐洲各國在維也納會議及此后簽訂了一系列條約,建立起以大國協調、歐洲均勢為特征的國際關系體系,即維也納體系。

(2)影響:在維也納體系下,外交制度進一步發展,國際法的應用范圍也逐漸從歐洲擴大到美洲、亞洲等其他許多地方。各國之間還簽訂了許多國際公約,制定了一系列戰爭法規,試圖和平解決國際爭端。

(3)局限:西方各國在國際法應用中實行雙重標準,為了謀取利益經常違反國際法,導致國際沖突不斷,最終引發了第一次世界大戰。

2、近代外交制度

1)近現代外交一般認為源自文藝復興時期的意大利。

217世紀時,歐洲國家相互派常駐外交使節和外交使團,在此基礎上,近代外交制度逐漸建立起來。

 

 

三、20世紀國際法的發展

1、一戰后國際法的發展

1)背景:第一次世界大戰使國際法遭到嚴重破壞。

2)表現:十月革命后,蘇俄提出了不兼并不賠償的原則,宣布侵略戰爭為反人類罪,為國際法開辟了新的發展階段;一戰后,戰勝國建立了凡爾賽——華盛頓體系,成立了世界上第一個由主權國家參加的政治性國際組織——國際聯盟,但缺乏普遍性和權威性;19288月,美、法等國簽訂了《非戰公約》,宣布和平解決國際爭端。但是,公約并未真正得到實行。

3)局限:國際聯盟缺乏普遍性和權威性(被英法控制,美國沒有加入,蘇聯加入很晚),規定了形成決議的全體一致原則,使之難以履行國際責任;

2、二戰后國際法的發展

1)背景:第二次世界大戰爆發后,法西斯國家侵略活動使國際法再次遭到極大破壞;第二次世界大戰后,新的民族國家獨立,各類國際組織數量激增。

2)表現:

19456月,50個國家的代表簽署了《聯合國憲章》。憲章確定了和平解決國際爭端和制裁侵略的機制,并賦予安理會制裁的權力,確定了大國一致原則(任何一個常任理事國都享有否決權),集體安全體制進一步完善。

1946年,國際法院在荷蘭海牙成立,發展了國際司法制度。

第二次世界大戰后,新的民族國家紛紛獨立,各類國際組織數量激增,推動了國際法的發展;國際法的領域大大擴展,頒布了一系列具有國際法性質的公約或宣言,對世界和平與發展作出了積極的貢獻。

3)評價:對世界和平與持續發展作出了積極的貢獻;一些大國為一己私利,不惜退出國際條約,甚至不經聯合國授權就采取制裁或戰爭,嚴重威脅著國際和平。

 

【拓展解難】

一、總結:近代西方民族主義的產生與發展。

階段

時間

主要涉及地區

主要表現

第一階段:形成

16世紀~19世紀中葉(王權民族國家與公民民族國家)

由歐洲到北美

民族主義和民主主義融為一體

第二階段:發展和擴散

19世紀中葉~20世紀中葉

逐漸波及世界

民族國家的涌現;民族解放運動的興起

第三階段:在全球的確立

20世紀中葉~20世紀80年代

亞、非、拉地區和歐洲

亞、非、拉民族民主運動和歐洲共同體的形成

第四階段:陷入困境和新發展

20世紀90年代以來

全球

民族主義受到沖擊;地區間民族矛盾突出

二、名詞解釋。

1、民族意識:即民族共同心理素質。

2、民族主義:指認同本民族文化、傳統、利益,追求本民族的生存、發展、興盛。

3、民族國家:指近代以來通過資產階級革命或民族獨立運動建立起來的,以一個或幾個民族為國民主體建立起來的國家,其成員的效忠對象是有共同認同感的同胞及其共同形成的體制。認同感的來源可以是傳統的歷史、文化、語言或新創的政治體制。其基本特征包括民族獨立和民族統一、中央集權制、主權人民化、國民文化的同質性、統一的民族市場等。

4、國際法:指若干國家參與制定或國際公認的、調整國家之間關系的法律。國際法的基本特征:國際法的主體主要是國家;國內法的主體主要是自然人法人。國際法是國家以協議的方式來制定的;國內法是由國家立法機關依一定程序來制定的。國際法采取與國內法不同的強制方式。國際法主要是依靠有組織的國際強制機關加以維護,保證實施,而國內法的強制方式主要依靠國家的本身的行動。第12課  近代西方民族國家與國際法的發展-【創新課堂】2022-2023學年高二歷史優質備課學案(選擇性必修一)第12課  近代西方民族國家與國際法的發展-【創新課堂】2022-2023學年高二歷史優質備課學案(選擇性必修一)

三、總結:西方國家民族意識產生的條件和表現。

1、城市的發展:工商業經濟的發展、城市的成長受到了封建勢力的阻礙。
2、商業貿易的發展:為了保護跨國貿易等經濟活動,國王必須強化本國的秩序,處理商務糾紛。
3、羅馬教廷的夜落和神職人員威信的喪失,導致了越來越多的人對羅馬教廷和神職人員的懷疑。
4、表現:挑戰教皇權力,維護民族利益;消除封建割據,實現政治統一;排除教會干擾,維護國王權威。

 

四、了解:西歐封建社會長期分裂割據的原因。

1、經濟因素。西歐的生產方式十分落后;尤其是莊園經濟的分散。

2、政治因素。歐洲封建社會因封建主內部對土地的層層分封,形成金字塔式的封建等級制,每一層上下級之間都結成封君和封臣的關系。

3、地理因素。西歐被許多河流和山脈分隔開,邊緣也被海洋切割了。這不利于國家的統治和發展,阻礙了各小國間的交流。

4、軍事因素。分散的莊園經濟導致了地方割據,削弱了西歐專制的力量。

5、文化因素。西歐沒有實現民族融合和思想統一。

、了解:《威斯特伐利亞和約》奠定近代歐洲國際關系的基礎。

1、它開創了用國際會議的形式解決國際爭端,結束國際戰爭以及處理戰后情況的先例。

2、確立了國家領土和國家獨立是國際關系中應共同遵守的準則。在其后長達幾百年里,依然是解決各國矛盾和沖突的基本原則,而且主權原則的確立為近代國際法創立奠定了基石。

3、和約廢除了以羅馬教皇為中心統治西歐國家的神權政治體制,打破了西歐帝國神權統治下的世界主權論,成為近代國際關系產生的起點。

4、和約締結后,常駐外交代表機構制度走向確立。

5、雖然更多展現的是歐洲的國際秩序,但它所確立的一些原則成為全球性現代化國際關系的原則。

、知道:兩大國際法體系。

1、《國際法原則宣言》。聯合國大會在1970年一致通過,宣布了七項基本原則:禁止以武力相威脅或使用武力原則、和平解決國際爭端原則、不干涉內政原則、國際合作原則、民族自決原則、國家主權平等原則、善意履行國家義務原則。

2、和平共處五項原則。19531231日周恩來總理在接見印度政府代表團時,首次完整地提出了和平共處五

項原則:互相尊重主權和領土完整;互不侵犯;互不干涉內政;平等互利;和平共處。從國際法淵源的角度看,這五項原則已為世界大多數國家所接收。

七、評價:維也納體系。

1、促進外交制度進一步發展。為了貫徹維也納體系所確立的原則,歐洲各大國開始嘗試一種新的外交協調機制,即以定期或不定期舉行國際會議的方法,來處理國際問題或國家間的爭端,從而否定了歐洲歷史上常見的以武力和戰爭手段解決國家間利益沖突的方式。

2、維也納體系是歐洲封建君主企圖維護封建秩序的體現,重新劃分了歐洲的政治版圖,重建了歐洲封建統治秩序,暫時調整了歐洲各大國的矛盾,在歐洲乃至世界范圍內(殖民地)形成了難得的和平環境。

3、維也納體系雖然開了歷史的倒車,但它不能消除法國資產階級革命所帶來的廣泛國際影響。資本主義的發展及不斷爆發的資產階級民主革命不斷沖擊和瓦解著這一體系。

4、維也納會議是分贓會議,損害了許多中小國家的利益,必然遭致反抗,從而為體系的瓦解埋下隱患。但維也納會議提出的大國協調會議外交在外交實踐上有所創新。

 

【思考探究】(用雙色筆勾劃學案重點,并寫出以下問題答案的關鍵詞,課前檢查,不預習,不聽課)

一、理解王權民族國家與公民民族國家建立的時間及過程。

 

 

二、列舉近代國際法初步發展的表現。

 

 

三、簡述二戰后國際法的發展的表現及評價。

 

 

 

 

12課  近代西方民族國家與與國家法的發展

1、2022·菏澤期末)14世紀之前英國的上流社會人士講法語,并以和法國聯姻為榮。百年戰爭過程中,英國民眾普遍感覺到法語是敵人的語言。1399年英王享利四世登基時就用英語發表即位演說,1400年亨利六世創辦了英語語法學校。這表明當時英國( ?。?/span>

A與法國關系日益緊張                    B國家和民族認同逐漸形成

C國王的權力不斷加強                    D基本上實現了國家的統一

【答案】B

【解析】據材料“1399年英王享利四世登基時就用英語發表即位演說,1400年亨利六世創辦了英語語法學校等信息可以看出,英國學習本民族語言,這有利于國家的民族認同感的形成與增強,故選B項;日益緊張無法在材料中體現,排除A項;材料強調的是英國民族認同感不斷增強,與國王權力無關,排除C項;材料強調英國學習本民族語言,并未反映國家統一,排除D項。

2、2020·上海高考君主應當大權獨攬,注重實力,不圖虛名,可以和貴族為敵,描述的是

A.等級君主制         B.君主專制          C.君主立憲制        D.民主共和制

【答案】B

【解析】由題干中的大權獨攬,注重實力、可以和貴族為敵可知這里的君主是獨享國家權力的,屬于君主專制,故選B項;等級君主制是王權借助由教會貴族、世俗貴族和城市市民組層的等級代表大會實施統治的制度,君主不能大權獨攬,不可以和貴族為敵,排除A項;君主立憲制下君主只是國家的象征,沒有實權,所以沒法大權獨攬,排除C項;民主共和制是沒有君主的,最高統治者是選舉產生并有一定任期的,排除D項。

3、2022·濱州期末)法國政治家博丹(1530—1596年)主張國家是擁有最高主權的由若干家庭及其財產組成的合法政府。主權是對公民和臣民的不受法律限制的最高權力,是一種永久性的絕對權力,政府可以更換,主權永遠存在。該主張( ?。?/span>

A體現了資產階級的理想愿望         B加強了法國的君主專制集權

C反映了重商主義的發展需要         D體現了民族國家至上的要求

【答案】D

【解析】據材料主權是對公民和臣民的不受法律限制的最高權力,是一種永久性的絕對權力可知,博丹認為主權至高無上,而國家擁有最高主權,因此該主張體現了民族國家至上的要求,故選D項;主權至高無上是共識,并非只代表資產階級的理想和愿望,排除A項;材料的核心是強調主權至上,并未反映這一主張的實際影響,無法體現加強了法國的君主專制集權,排除B項;主權至上理論與重商主義思想無關,排除C項。

4、2022·膠州期中)有學者指出,《威斯特伐利亞和約》在歐洲大陸建立了一個相對均勢狀態的格局,但這種格局并非是一種神圣的穩定局面。事實上,各國的興衰更替以一種令人目眩的速度進行著。局面不能持久穩定的根源在于( ?。?/span>

A各國綜合實力發展不平衡           B體系自身存在嚴重的弊端

C近代外交制度出現并發展           D和約并沒能完全制止戰爭

【答案】A

【解析】據材料各國的興衰更替以一種令人目眩的速度進行著可知,各國綜合實力發展不平衡使《威斯特伐利亞和約》建立的局面不能持久穩定,故選A項;材料不涉及體系自身存在嚴重的弊端,排除B項;《威斯特伐利亞和約》的簽訂標志著西方近代外交體制初步形成,但與材料問題無關,排除C項;D項是表象,而不是根源,排除D項。

5、2022·威海期末)1648年的《威斯特伐利亞和約》提出:為解決洛林問題,有關方面應提交雙方提名的仲裁人,或由法國和西班牙之間簽訂一項條約,或采取其他某些友好的辦法來解 決……而不使用武力。這一規定( ?。?/span>

A提供了解決國際爭端的典范         B削弱了法國及其盟國的勢力

C解決了歐洲之間的矛盾             D受到了國際聯盟的影響

【答案】A

【解析】據材料采取其他某些友好的辦法來解決……而不使用武力可知,該規定開創了用國際會議和通過談判達成協議的形式解決國際爭端、結束國際戰爭的先例,故選A項;這一規定主要是為了解決國際爭端,并不是為了削弱法國及其盟國的勢力,排除B項;解決說法過于絕對,不符合史實,排除C項;《萬國公法》是1836年頒布的,排除D項。

6、2022·臨沂期末)有學者曾這樣描述第二次鴉片戰爭中的條約談判:怡親王深深明白,對于咸豐皇帝來講,開放天津不是個事兒,賠銀一千六百萬兩也不是個事兒,帶幾百人進京換約也不算事兒,就這個夷人親見皇帝,它是個事兒,事關國體啊。這反映出清政府( ?。?/span>

A.缺乏近代外交觀念                 B.放棄了閉關鎖國政策

C.主動的融入全球化                 D.重視國際條約的簽訂

【答案】A

【解析】據材料開放天津不是個事兒,賠銀一千六百萬兩也不是個事兒……夷人親見皇帝,它是個事兒,事關國體啊可知,清政府對開放通商口岸、賠款等破壞國家主權的行為可以接受,但不能接受夷人見皇帝的行為,體現了清政府維護天朝上國的尊嚴,說明清政府缺乏近代外交觀念,故選A項;材料旨在強調清政府缺乏近代外交觀念,B項與材料主旨不符,排除B項;鴉片戰爭后中國被迫開放,被迫卷入資本主義世界市場,非主動愿意融入全球化,C項表述有問題,排除C項;材料旨在說明清政府缺乏近代外交觀念,D項與材料主旨不符,排除D項。

7、2022·湖南期末)《非戰公約》規定:各締約國譴責用戰爭來解決國際爭端,并在相互關系中放棄以戰爭作為實行國家政策的工具。但美國在簽署條約時提出了各國自己有權決定,情況是否需要訴諸戰爭以實行自衛。材料意在說明《非戰公約》( ?。?/span>

A維護和平的實際作用被大打折扣     B能有效制止軍備競賽

C明確放棄戰爭,維護和平的責任     D尊重各國的獨立主權

【答案】A

【解析】據材料美國在簽署條約時提出了各國自己有權決定,情況是否需要訴諸戰爭以實行自衛,可知各國仍然以維護本國利益為主,《非戰公約》并沒有起到真正的作用,故選A項;《非戰公約》并未能有效制止軍備競賽,排除B項;材料強調《非戰公約》的局限性,而不是其進步意義,排除C項;材料強調《非戰公約》不能有效制止戰爭,而不是尊重各國主權,排除D項。

8、2022·天津期中)第一次世界大戰后成立的第一個由主權國家參加的政治性國際組織是( ?。?/span>

A歐洲聯盟           B國際聯盟            C聯合國             D北大西洋公約

【答案】B

【解析】一戰后成立了國際聯盟,這是第一個由主權國家參加的政治性國際組織,故選B項;歐洲聯盟是在20世紀90年代成立的,排除A項;聯合國是在二戰后成立的,排除C項;北約是在二戰后成立的,排除D項。

9、2022·遼寧期中)國際聯盟(簡稱國聯)擁有42個創始成員國,在1936年至1940年期間,共有12個國家宣布與國聯斷絕關系,國聯已經名存實亡。出現這種現象主要是因為

A美國退出國聯的影響               B聯合國即將要取而代之

C國聯縱容法西斯侵略               D德日法西斯的干擾破壞

【答案】C

【解析】結合所學知識可知,1936年到1940年是法西斯勢力猖獗和二戰爆發之時,面對這種情況,國聯縱容了法西斯的侵略,使得許多國家斷絕與國聯的關系,國聯名存實亡,故選C項;美國沒有加入國聯,排除A項;聯合國的成立是在1945年,排除B項;國聯名存實亡的原因是其縱容法西斯侵略,不是由于德日法西斯的干擾破壞,排除D項。

10、2021·山東高考圖是20世紀70年代歷次不結盟國家和政府首腦會議發表的主要文件。它們反映出不結盟運動發展的目標是






A.實現第三世界的經濟合作              B.建立國際政治經濟新秩序

C.維護亞非拉國家民族獨立              D.構建政治經濟一體化組織

【答案】B

【解析】上述不結盟國家和政府首腦會議發表的主要文件幾乎都包含經濟或者政治的內容,而且和平、獨立、發展、合作和國際關系民主化、不結盟、海洋法等是關于整個世界的,所以說明其目標是建立國際政治經濟新秩序,故選B項;上述文件名稱有關于經濟的,也有關于政治的,所以不能說其目標不只是經濟合作,排除A項;上述文件的名稱里面只有兩個里面有民族獨立的相關信息,排除C項;題干中的文件表達出的目標是要建立國際政治經濟新秩序,且不結盟運動屬于國際政治組織,不屬于政治經濟一體化組織,排除D項。

11、2016·天津高考199011月,聯合國安理會通過第678號決議,授權同科威特政府合作的會員國,除非伊拉克在1991115日或之前……完全執行上述各決議(指無條件撤軍),否則可以使用一切必要手段……恢復該地區的國際和平與安全。依此決議,多國部隊對伊拉克采取了軍事行動。中國政府對該決議投了棄權票。對此分析正確的是(  )

A.中國政府反對軍事干預解決爭端             B.中國政府反對聯合國安理會決議

C.聯合國的軍事行動違背了大國一致原則       D.聯合國大會職責是維護世界和平與安全第12課  近代西方民族國家與國際法的發展-【創新課堂】2022-2023學年高二歷史優質備課學案(選擇性必修一)

【答案】A

【解析】在伊拉克入侵科威特問題上,中國政府要求伊拉克無條件撤軍,但反對大國干預,希望海灣國家通過和平方式,自行或借助聯合國的幫助解決危機,聯合國安理會的決議有悖于中國力主和平解決國際危機的一貫立場,因而中國對其投了棄權票,故A項正確;聯合國安理會中的否決權有反對安理會決議的權利,中國投了棄權票,不能體現反對聯合國安理會決議,故B項錯誤;中國雖然投了棄權票,但如果其他安理會成員國多數同意的情況下,決議是可以通過執行的,聯合國的軍事行動是依照安理會決議進行的,不是違背大國一致原則,故C項錯誤;材料體現的是聯合國安理會以軍事干預方式解決地區爭端,并沒有提及聯合國大會職責是維護世界和平與安全,故D項錯誤。

12、2021·全國甲卷閱讀材料,回答問題。

材料  19809月,兩伊戰爭爆發。聯合國安理會呼吁停戰,和平解決爭端。19827月,安理會敦促交戰雙方?;鸪奋?,并派遣觀察團進行監督。19835月,聯合國派特派團訪問兩伊境內遭受軍事攻擊的平民區;19843月,又派出調查團前往調查是否使用化學武器,再次呼吁?;?;6月,安理會譴責了對來往科威特和沙特各港口商船的攻擊。在戰爭期間,美蘇等國向兩伊提供了大量武器,插手地區事務。1987720日,安理會通過598號決議,要求兩伊立即?;?、撤軍、交換戰俘及和平解決沖突,并決定首次引用聯合國憲章第39、40條的規定,即如有一方拒絕執行,安理會將開會審議確保決議獲得遵守的進一步措施。次日,伊拉克宣布予以接受。在各方壓力下,1988718日,伊朗宣布接受598號決議。820日,雙方正式?;?,長達8年的兩伊戰爭結束。

——摘編自彭樹智主編《中東國家通史》等

根據材料并結合所學知識,評價聯合國在調停兩伊戰爭中的作用。(6分)

【答案】作用:解決兩伊爭端,積極維護地區和平與安全;調停作用有限,缺乏足夠約束力。


 

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