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解密02實用類文本閱讀 (講義)-【高頻考點解密】2022年高考語文二輪復習講義+分層訓練

解密02實用類文本閱讀 (講義)-【高頻考點解密】2022年高考語文二輪復習講義+分層訓練解密02  實用類文本閱讀

解密02實用類文本閱讀 (講義)-【高頻考點解密】2022年高考語文二輪復習講義+分層訓練  

1.2019年全國新課標卷的實用類文本閱讀選用新聞與報告為主的包含圖表在內的非連續性文本。2020年全國新課標卷的實用類文本閱讀的選文均不包含圖表,其中卷Ⅰ、卷Ⅱ的實用類文本閱讀依舊選用非連續性文本,而卷Ⅲ的實用類文本閱讀則選用了一篇連續性文本。2021年全國乙卷實用類文本閱讀選用新聞與報告為主的包含圖表在內的非連續性文本,全國甲卷則選用了一篇連續性文本。但不論是連續性文本還是非連續性文本,都在高考實用類文本閱讀的考查范圍之內。

2.盡管材料的體裁具有多樣性,但各卷均按照一個主題來組織材料。由于受全卷閱讀總量的限制,幾則材料多為文章的節選,從不同層面、不同角度呈現主題。值得注意的是,命題所選用的材料,具有正能量、反映當下社會生活以及內涵豐富、可讀性強等特點。從考查的特點看,選材既注意體現文本的真實性和實用性,又注重文本的時代特色。

3.2021年全國甲、乙卷試題材料類型有異,內容新穎且契合現今日益發展的時代;2020年全國新課標卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ試題材料以文字為基石,或組合反映主題,或單則呼應時代;2019年全國新課標卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ試題材料以文字與圖表合理搭配,相得益彰。要求考生帶著問題進入文本,搜尋、鎖定、分辨和提煉關鍵信息,從而實現對考生檢索、理解、分析、評價等能力的重點考查??疾檫x用選擇題和簡答題兩種題型,突出對篩選并整合文中信息、評價文本的主要觀點和基本傾向的能力的檢測。

4.2021年、2020年和2019年全國卷所選用的實用類文本的來源,除了與主題密切相關的書籍、演講和調查數據、研究論文之外,多為較有權威性的媒體,如2021年全國乙卷分別出自國務院新聞辦公室《中國的糧食安全》白皮書、《中國農業綜合開發》雜志和《光明日報》;2020年全國新課標卷Ⅰ分別出自《人民日報》和《參考消息》,卷Ⅱ出自《光明日報》,卷Ⅲ出自《文匯報》;2019年全國新課標卷Ⅱ分別出自《人民日報》和《光明日報》等。

5選文類型

文 體

特 點

消息

基本特征

用事實說話,及時地報道最新發生的有價值的事實。消息強調快、新、語言簡明。

要素

要素又稱五個w一個h(how),五個w,何時(when)、何地(where)、何人(who)、何事(what)、何故(why)。這五個w與記敘文的五要素完全一致。

結構

消息的結構形式是多樣的,常見的有倒金字塔式、金字塔式、倒金字塔和金字塔結合式、自由式等。

特寫

特寫就是作者借用電影拍攝特寫鏡頭的手法,通過形象描繪來再現現實生活中富有特征的片段,給讀者留下鮮明而深刻的印象的新聞體裁。特寫一般用于再現重大事件的一個片段或者變化中的一個場景。文學手法運用較多,感情比較充沛,愛憎分明。

通訊

通訊,是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它一般包括人物通訊和事件通訊兩類,它和消息一樣,要求及時、準確地報道生活中有意義的人和事,但報道的內容比消息更具體、更系統。

調查報告

調查報告是對某一情況、某一事件去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析研究,揭示本質,尋找規律,總結經驗,最后以書面形式陳述出來。

時評

時效性

時評是針對新近發生的問題或事實所作的評論,它兼有新聞和評論的雙重特點。

針對性

為什么要寫、針對什么而寫、要解決什么問題、希望讀者能從中得到什么等,都應當十分明確。

準確性

準確性是時評有沒有生命力的一個關鍵。其不僅包括真實性,還包括科學性。它要求作者命題要明確,選材要準確,分寸把握要適度,分析要服人。

說服

在寫作時多用擺事實、作對比、講道理等手法,讓讀者信之、服之。

訪談

訪談是獲取信息的一個常用方法,以對話為主要形式。通過訪談過程,主要問題得到回答,觀眾對被訪談者的理解得以加深。訪談具有針對性和實效性,感染力強,表現手法多樣化,具有強烈的現場感,使受眾猶如身臨其境。

科普

文章

篇幅短小

科普文章篇幅小,但旁征博引,能反映科學事物、思想和方法。

普及知識

科普文章普及科學知識,常常把握現實生活中的某些事物或現象,用正確的理論去進行科學的解釋,使讀者了解世界的運動、變化的規律。

文學色彩

以優美的文字、形象的手法,表達科學內容。常常采用比喻、擬人、等手法以及講故事、舉例子等形式,伴以通俗、形象的語言,生動活潑、趣味盎然地介紹科學知識。

思想內涵

往往以具體的細微的事物,闡發一些耐人尋味的哲學道理,給人以思考與啟示。

                                                                     

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[閱讀指導] ________________________________________________________________________

閱讀新聞文本,主要的步驟和方法有:


一、常規類單材料連續性新聞文本閱讀六步法

第一步,看清標題信息,揣摩新聞類型。

第二步,抓住記敘要素,了解大致內容。

第三步,厘清行文線索,分清段落層次。

第四步,辨析表達方式,領會布局特點。

第五步,挖掘中心主旨,理解文本意義。

第六步,分析表現手法,以供鑒賞探究。

二、多材料非連續性新聞文本閱讀五步法

近三年來,非連續性文本閱讀成為高考命題熱點,并將進一步得到重視和強化,其考查方向也會逐漸向較為復雜發展。高考中的非連續性文本是根據命題的需要,由幾個經過剪裁的文字材料以及數據圖表、圖解文字等材料組成,而這幾個材料又從不同側面來呈現一個主題。同時,這組以新聞和報告為主的材料所形成的主題,又反映了新近出現的值得人們關注的社會事件、社會現象以及社會問題,體現出實用類文本的真實性和實用性特點。這類文本,除了信息量大,閱讀過程中還需要進行不同文體的切換,以及材料之間的聯系與比較??梢?,和連續性文本相比,非連續性文本的閱讀難度大大增加。我們提出多材料非連續性新聞文本閱讀五步法,就是根據這種文本特點而制訂的閱讀策略,其目的就是提高閱讀效率,準確解答試題。

第一步,讀文本,知大概——了解主題和文體。

通過瀏覽文本,大致了解材料的內容,如幾個材料共同表現什么主題(反映什么問題),分別屬于什么文體。閱讀時不必在細節上花太多的時間,一時不理解的就先跳過去。

第二步,讀題干,明指令——明方向,節省時間。

準確審清題干,明確問題指令,找準勾畫篩選的方向??梢园褞讉€題的題干、選項全部讀一遍,大致了解試題考查的內容。

第三步,邊瀏覽,邊勾畫——把握文本內容。

迅速瀏覽各個材料,勾畫標注材料中的關鍵信息點。如新聞的陳述主體、陳述的側重點、新聞的價值信息點等,在勾畫中發現有價值的信息。文字材料較易勾畫,如果材料中有圖表,就需要讀懂圖表,讀圖表時需要抓住以下幾點:

1抓標題。標題是對整個圖表內容的概括,反映了圖表的主題。有時只有出處,抓住出處也有助于把握圖表的內容。

2抓分類圖例。首先要確定其類別,在閱讀中,要看縱軸、橫軸、圖標等,這樣我們就能迅速得知圖表所反映的主要內容。

3抓數據。閱讀時要進行縱向、橫向比較,從中得出結論。

4抓解析。要重視審讀配合圖表而出現的解釋分析性文字內容,圖表和文字結合,可以幫助我們有效地把握圖表所要傳達的重要信息。

第四步,邊思考,邊篩選——為答題作準備。

勾畫的信息是為我們做題服務的,因此,需要思考每一則材料的主要內容是什么、關鍵信息是什么、每一個題涉及區域在哪,這樣把對我們做題有用的信息篩選出來,根據勾畫的信息抓住材料的關鍵點,再關注細節。

第五步,邊比較,邊概括——讀懂文本,胸有成竹。

在思考與篩選的基礎上,進行比較聯系:比較異同(說法上的異同、內容上的異同),然后綜合各方面信息進行概括,揣摩命題者把多則非連續性文本閱讀材料放在一起的意圖。

值得注意的是,后面三步往往是同時進行的。


                                                                                                              

[示例1] 

[2020·全國新課標卷]

一個與現實零距離的題材,要讓文學性不被堅硬的現實埋沒,讓藝術在接近紛紜社會時不至于窒息,就必須有飛揚的靈魂。鐘南山是個公眾人物,幾乎沒有虛構的空間;而真實的東西往往會有種種限制。但作家創作并非無所作為。熊育群的作品《鐘南山:蒼生在上》把筆觸深入到鐘南山的內心世界,對他的精神和情感進行大膽挖掘,并且打破時空限制,將人物置于復雜的背景與宏大的視野中,以文學的力量復原某些重大時刻,記錄歷史,留下現場,并對此進行深刻反思。

本報特邀《收獲》雜志副主編、《鐘南山:蒼生在上》責編鐘紅明和作家熊育群做了一次對談。

鐘紅明:新冠肺炎疫情是一場波及眾多國家與人群的、看不見硝煙的戰爭,在《燃起黑色的春天》一文中你曾寫道,你突然理解了戰爭年代棄文從戎的文人。是什么讓你決定寫一部關于鐘南山的長篇非虛構作品?

熊育群:新冠肺炎疫情突如其來,是人類的一場大災難。特別讓人不安的是,已經84歲的鐘南山深夜趕往疫區武漢,他那張高鐵上仰頭小憩的照片讓我非常感動。12年前我采訪過他,寫過他的報告文學,這些年也特別關注他。正是因為這個原因,有關部門希望我來寫鐘南山,我自己也有寫作的沖動。于是,通過鐘南山的助理得到支持,我便一頭扎下去,開始了創作。

鐘紅明:這部作品有六個章節,你寫了鐘南山過往的大量經歷,他的父親母親,他的婚姻愛情,他在英國留學,他在非典中的經歷……都是出于什么考量?是要寫出一個人的脈絡和土壤嗎?

熊育群:事實上這有些傳記寫作的特點,我想把他的一生呈現出來,當然是有重點有選擇的。只有把他的人生寫透了,才能寫出鐘南山為何敢醫敢言,才能理解他的性情、胸懷和作為。

我不想神化任何人,人都有七情六欲,都有自己的缺陷,我只把他當普通人來寫。但人比人確實有高低,有的人令人高山仰止,有的人唯利是圖,正因為如此,鐘南山的出現才顯得珍貴無比。

鐘紅明:如果從《鐘南山:蒼生在上》概括出幾個關鍵詞,就是——時間與空間”“淚水”“挫折”“敢醫敢言”“記憶。你在后記里說:他也將是一個時代的記憶!為什么你會用時代的記憶來概括鐘南山?

熊育群:因為新冠疫情如此大的災難,是個歷史事件,將來一定會被后人說起。顯然,重要的人物缺少不了鐘南山,鐘南山是值得書寫的。

鐘紅明:現在有些人避用報告文學而用非虛構,我個人覺得,背后是一種文學觀的差異。我注意到你以往的作品,無論是人文地理類的,還是虛構類的長篇小說,你都進行了大量的實地采訪,甚至到國外進行追蹤采訪……為何會經常采用這樣費力的寫作方式?

熊育群:我認為這是寫作的常態。我這樣做并不代表我不重視虛構,不重視想象,恰恰相反,我要讓自己的作品充滿想象,甚至是魔幻。但這想象不是胡思亂想,只有符合歷史與現實邏輯的想象才震撼人心。還有就是文章的細節是來自生活的,它充滿了生活的氣息,有著現實的力量。

(摘編自《對話〈鐘南山:蒼生在上〉作者》,《文匯報》2020513)

按以下步驟把握全文:

第一步 看清標題信息,揣摩新聞類型

選文標題為《對話〈鐘南山:蒼生在上〉作者》,類型為訪談。

第二步 抓住記敘要素,了解大致內容

開頭以議論性文字介紹訪談背景。訪談主體以對話的形式展開,主要記錄了熊育群寫作《鐘南山:蒼生在上》這本書的過程,展現了文學記錄歷史的強大力量。

第三步 厘清行文線索,分清段落層次

選文分為訪談背景和訪談內容兩部分,圍繞《鐘南山:蒼生在上》展開訪談。在訪談背景部分,選文肯定了文學性對于紀實作品的重要性,由此引出中心人物——鐘南山,以及訪談焦點——《鐘南山:蒼生在上》,并稱贊這部作品以文學的力量復原某些重大時刻,確定了訪談的主題。最后交代訪談者與被訪談者的身份。在訪談內容部分,鐘紅明一共提出了4個問題,熊育群針對這些問題一一作出了解答。

1問:是什么讓你決定寫一部關于鐘南山的長篇非虛構作品?(寫作動機)

答:照片;曾經的采訪經歷;有關部門的希望;自己的寫作沖動。

2問:這部作品的六個章節都是出于什么考量?是要寫出一個人的脈絡和土壤嗎?(作品結構特點)

答:把人生寫透;去神化下的鐘南山顯得珍貴無比。

3問:為什么你會用時代的記憶來概括鐘南山?(人物形象)

答:重大歷史事件中的重要人物;鐘南山值得書寫。

4問:為何會經常采用實地采訪這樣費力的寫作方式?(寫作方式,文學觀)

答:只有符合歷史與現實邏輯的想象才震撼人心;文章的細節來自生活。

第四步 辨析表達方式,領會布局特點

選文主體采用敘議結合的問答,層層深入,挖掘被訪談者的文學觀。

第五步 挖掘中心主旨,理解文本意義

選文為今年的大熱點話題,將重大的社會生活事件有機融入試題。本文選取了抗擊疫情中最具代表性的人物——鐘南山作為訪談中心,通過對話的形式展現了文學記錄歷史的現實力量,從側面的角度為鐘南山立像,其中所蘊含的時代精神,能更好地引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,提高當代新青年的責任意識,體現了立德樹人的時代主題。

第六步 分析表現手法,以供鑒賞探究

選文通過訪談者的提問引發對話,可以看出訪談者有比較充分的準備,在提問時采用對方文章中的說法引出話題,營造對話氛圍,并以逐步深入的提問,挖掘作者的文學觀,體現了較強的針對性和感染力。

                                                                                                              

[示例2]

2017·全國新課標卷

第三步,邊瀏覽,邊勾畫

第四步,邊思考,邊篩選

第五步,邊比較,邊概括

  材料一:

2011118點整,中央電視臺紀錄頻道正式開播,信號覆蓋全球。作為中國第一個國家級的專業紀錄片頻道(1),也是第一個從開播之始就面向全球采用雙語播出的頻道,它向世人亮出了擁有人文精神的中國影像。央視紀錄頻道在內容編排上進行了詳細的規劃,主要呈現四大主體內容、六大主題時段的播出特點(2),以期達到規?;牟コ鲂?/span>(3)。央視紀錄頻道同時采用國際紀錄片頻道的通行方式,淡化欄目概念,強化大時段編排,以主題化、系列化和播出季的方式,提升自身的影響力和美譽度(4)。

(摘編自楊玉潔等《真實聚焦:20102011中國紀錄片頻道運營與紀錄片產業發展紀錄》)

材料二:

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2011年中央電視臺紀錄頻道在71個大中城市的

觀眾構成和集中度

(資料來源于中國廣視索福瑞媒介研究)

【注】觀眾構成反映的是收視人群的構成,回答了誰在看該頻道的問題。集中度是目標觀眾收視率與總體觀眾收視率的比值,表示的是目標觀眾相對于總體觀眾的收視集中程度,能夠回答誰更喜歡收看這個頻道的問題;集中度的比值大于100%,表示該類目標觀眾的收視傾向高于平均水平。(5)

材料三:

制播運營模式方面,央視紀錄頻道實行的是頻道化運營模式(6)。央視是紀錄片的主要制作基地(7),制作出的精品節目數量眾多(8)。當然,頻道化運營模式也有其自身的劣勢,劣勢在于頻道可以調動的資源非常有限,其融資渠道、產品設計、人財物資源調度都會受到種種限制(9)。央視紀錄頻道目前正積極推進制播分離模式,節目制作以社會招標、聯合制作、購買作為主要方式,并輔以自制精品,為建立較為健全的制作管理模式做好準備(10)。

〔摘編自張同道等《2011年中國紀錄片頻道發展報告()》〕

材料四:

總部位于美國首都華盛頓的國家地理頻道是一個全球性的付費有線電視網(11)。目前,國家地理頻道已經以34種語言轉播至全球166個國家和地區逾29千萬用戶。作為一個純紀錄片頻道能夠取得如此卓越的成就,除了高質量、高觀賞性的節目內容之外,與其頻道自身的制播運營模式是分不開的(12)。其制播運營模式如下(13):有線電視系統是在地方政府的批準下由有線電視系統運營商投資建立的,有線電視系統直接面向訂戶收取費用。有線電視系統運營商是指擁有并運營有線電視系統的企業實體。有線電視節目提供商為有線電視系統運營商提供節目。具體到國家地理頻道而言,美國國家地理電視公司以及其他渠道承擔提供片源的任務;國家地理頻道承擔的是節目制作等任務,即讓來自國家地理電視公司等渠道的單個的片源變成有機結合的整體,適于在電視上播放;康卡斯特電信公司作為有線電視系統運營商,則承擔把電視信號傳送到千家萬戶的電視機上的技術性播出任務。

(摘編自楚蕙萍《多元延伸,有機互動——美國國家地理頻道運營模式初探》)

(1)告訴讀者材料一新聞的陳述對象。

(2)這是這則新聞材料有價值的地方:央視紀錄頻道的播出特點。

(3)這是央視紀錄頻道的預期目標,是材料一新聞的價值點。

(4)這是材料一新聞的另一有價值的地方:和國際紀錄片頻道的相同點。

(5)材料二是圖表,代表了非連續性文本的典型特點:

標題在圖表的正下方,告知了圖表的主要內容:中央電視臺紀錄頻道的觀眾構成和集中度。

圖表上面是圖例,告知柱狀和點線各代表什么;圖表橫軸由三部分組成:性別、年齡和學歷??v軸需要看左右兩部分:觀眾構成和集中度。

數據:既要看每一部分觀眾構成和集中度的數據,又要對比它們之間的差距,從而找出規律和特點。

解析是以的形式呈現,具體解釋了觀眾構成集中度的問題。

 (6)表明材料三的新聞敘述主體及其運營特點。

(7)材料三新聞的價值點:央視紀錄頻道的制作特點。

(8)這是央視紀錄頻道實行頻道化運營模式的優勢。

(9)這是頻道化運營模式的劣勢。

(10)表明央視紀錄頻道正準備做的工作(注意時態)。

(11)表明材料四陳述的主體。

(12)這是美國國家地理頻道取得卓越成就的原因。

(13)提示讀者這則新聞材料的陳述重點:美國國家地理頻道的制播運營模式。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

材料一:

1.主要內容:央視紀錄頻道的播出特點及預期目標。

2.關鍵信息:播出特點。

3.高考命題:第7題的A項、第8題的A項。

材料二:

1.主要內容:哪些人在看央視紀錄頻道,哪些人更喜歡央視紀錄頻道。

2.關鍵信息:中央電視臺紀錄頻道觀眾構成最高的三類人群分別是:男性、4554歲以及高中學歷。

3.高考命題:第8題的B、C、D三項。

材料三:

1.主要內容:央視紀錄頻道實行的制播運營模式及其優劣勢。

2.關鍵信息:運營模式及其優劣勢。

3.高考命題:第7題的B項、第8題的E項及第9題的部分答案。

材料四:

1.主要內容:美國國家地理頻道的制播運營模式。

2.關鍵信息:制播運營模式的優勢及模式簡介。

3.高考命題:第7題的C、D兩項,8題的E,9題的部分答案。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.四則材料中三則是介紹中央電視臺紀錄頻道的,一則是介紹美國國家地理頻道的。

2.相同點:都介紹了制播運營模式。

不同點:制播運營模式是不一樣的。

3.命題者意圖:把幾則相關聯的信息放在一起,考查考生的讀文、讀圖能力以及篩選概括能力。

                                                                                                              

[真題體驗] ________________________________________________________________________

[題所在文本見本學案示例22017·全國新課標卷]


7.下列對材料相關內容的梳理,不正確的一項是

                                    (  )

A.紀錄頻道(中央電視臺)播出特點為(――→)六大主題時段(四大主體內容)預期目標為(――→)的播出效應(達到規?;?

B.紀錄頻道(中央電視臺)節目制作方式(――→)制為主(以央視自)其優勢為(――→)有保障(節目品質)

C.節目提供商(美國有線電視)提供節目給(――→)統運營商(有線電視系)擁有并運營(――→)視系統(有線電)

D.理電視公司(美國國家地)提供片源給(――→)理頻道(國家地)節目制作后傳送給(――→)觀眾(電視)

【答題思路】本題考查篩選并整合文中信息的能力。D項不正確。根據材料四康卡斯特電信公司作為有線電視系統運營商,則承擔把電視信號傳送到千家萬戶的電視機上的技術性播出任務,可知應該是康卡斯特電信公司負責把節目傳送給電視觀眾,而國家地理頻道承擔的只是節目制作等任務?!〈鸢福?/span>D。

8下列對材料相關內容的概括和分析,正確的兩項是                                (  )(  )

A中央電視臺紀錄頻道在內容編排上進行了認真詳細的規劃,以期將來能夠呈現出主題化、系列化的節目播出方式。

B根據材料二中性別、年齡、學歷這三項,我們能夠了解到中央電視臺紀錄頻道的觀眾構成和集中度的基本情況。

C2011,71個大中城市的觀眾調查中,中央電視臺紀錄頻道觀眾構成最高的三類人群分別是:男性、4554歲以及高中學歷。

D根據材料二可知,隨著目標觀眾年齡的增加以及學歷的增高,集中度的比值也在不斷地攀升。

E美國國家地理頻道的制作管理模式較為健全,它在融資渠道、產品設計、人財物資源調度等方面不存在受到限制的問題。

【答題思路】本題考查篩選并整合文中信息的能力。A.把已然說成未然。以期將來能夠呈現出主題化、系列化的節目播出方式說法錯誤。從材料一中央視紀錄頻道同時采用國際紀錄片頻道的通行方式,淡化欄目概念,強化大時段編排,以主題化、系列化和播出季的方式,提升自身的影響力和美譽度可知,央視已經采用了主題化、系列化的節目播出方式。D.說法錯誤。從圖中的集中度曲線看,觀眾年齡在5564歲集中度的比值最高,之后開始下降。E.于文無據。不存在受到限制的問題的說法無法從文中找到依據,且過于絕對?!〈鸢福?/span>B C。

 

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選擇題考查角度及解法

研析近年來全國高考卷的新聞與報告類文本閱讀的選擇題,不難發現,無論是考查對文本信息的篩選整合、概括能力,還是分析綜合、推斷能力,其命題的角度大致可以歸為三類:

命題角度

考題示例

選項特點

概括轉述類

(2019·全國新課標卷5B)武漢長江大橋的建設雖然有蘇聯專家援助,但在建橋伊始就計劃全部工程使用我國自己的材料和人力,從而培養鍛煉新中國自己的橋梁建設隊伍。

此類選項是對文中相關信息的概括與轉述,所表述的信息在原文中都有明顯的相關表述。

(2020·全國新課標卷4A)新基建指新型基礎設施建設,具體包括信息基礎設施、融合基礎設施、創新基礎設施等三個方面,2020年中央預算內投資的重點之一。

圖表分析類

(2018·全國新課標卷、7)下列對材料二(圖表)相關內容的理解和分析,不正確的一項是

此類選項是對非連續性文本材料中圖表的分析與評述,它通常是通過對圖表中數據及其比值的分析得出某種結論。

(2019·全國新課標卷5B)如果將溫度25、相對濕度50%下紙張的壽命定為標準壽命,當濕度不變、溫度降低10,紙張的壽命倍數就會達到5.81。

評析推斷類

(2018·全國新課標卷8C)考慮到千百年來人們對于通信安全的追求從未停止,市場潛力巨大,中國和歐洲都投入巨額資金,首要目的是搶占盡可能多的市場份額。

此類選項一般是直接針對文中的陳述對象發表評析性的結論(考題示例2019年全國新課標卷5D項中就對陳述對象三個材料發表了中國大型橋梁工程建設擺脫了以往的落后面貌……反映了新中國綜合國力的提升的結論)。

(2019·全國新課標卷5D)綜合三個材料可以看出,中國大型橋梁工程建設擺脫了以往的落后面貌,數十年來的中國橋梁建設史,也反映了新中國綜合國力的提升。

(2020·全國新課標卷5D)2020年我國一攬子應對危機的措施,很大一部分將用于扶持提供了超過70%城市就業的中小企業,目的是保障城市就業率,切實解決民生問題。

                                                                                                              

[典題導學] ________________________________________________________________________

[題型1] 圖表材料選擇題

從命題的角度看,此類試題的選項是根據圖表中相關的數據及其比值所體現出來的某一方面的特點或者問題進行分析,形成某個結論,然后要求根據圖表的信息判斷其正誤。從這幾年的圖表題來看,如果信息足夠豐富,命題中可以從不同角度對圖表中的信息進行分析,設置多個選項。從答題的角度說,選項正誤的判斷依據的就是圖表中的信息,選項的分析符合信息所反映的情況就是正確的,不符合的就是不正確的。因此,準確解讀圖表中的信息是正確答題的關鍵。

                                                                                                              

[答題示例] ________________________________________________________________________

[2021·全國乙卷]閱讀下面的文字,完成第4題。

  材料一:

新中國成立后,中國始終把解決人民吃飯問題作為治國安邦的首要任務。70年來,在中國共產黨領導下,經過艱苦奮斗和不懈努力,中國在農業基礎十分薄弱、人民生活極端貧困的基礎上,依靠自己的力量實現了糧食基本自給,不僅成功解決了近14億人口的吃飯問題,而且居民生活質量和營養水平顯著提升,糧食安全取得了舉世矚目的巨大成就。

黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央把糧食安全作為治國理政的頭等大事,提出了確保谷物基本自給、口糧絕對安全的新糧食安全觀,確立了以我為主、立足國內、確保產能、適度進口、科技支撐的國家糧食安全戰略,走出了一條中國特色糧食安全之路。

解密02實用類文本閱讀 (講義)-【高頻考點解密】2022年高考語文二輪復習講義+分層訓練 

1:中國糧食單位面積產量(19962018)

解密02實用類文本閱讀 (講義)-【高頻考點解密】2022年高考語文二輪復習講義+分層訓練 

22017年三大谷物品種單位面積產量對比

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3:中國糧食總產量(19962018)

(摘自國務院新聞辦公室《中國的糧食安全》白皮書)  

材料二:

山東省臨朐縣是一個有著90多萬人口和近90萬畝耕地的山區農業大縣。臨朐縣山區丘陵面積較大,而且地形錯綜復雜,起伏多變,成百上千畝集中連片且開闊平坦的農田很少見,加之農田基礎設施落后,從自然村落到田間地頭的道路基本都是土路,交通極其不便。用鄉親們的話說:開門就見山,種田走半天,耕地就像百衲衣,一頂葦笠也能蓋一塊地。近年來,臨朐縣在推進高標準農田建設時,立足山區實際,把解決地塊零散、水電路不配套等問題作為重點,堅持集中連片規劃建設,著力補齊農業基礎設施短板,合理利用土地資源,為糧食穩產增產夯實了基礎。十三五以來,全縣共改造中低產田3.73萬畝,建成高標準農田12萬畝。

(摘編自張正瑜等《山東臨朐 立足山區實際 科學謀劃建設高標準農田》)

材料三:

近幾年,江西省南昌市安義縣長埠鎮江下村村容村貌有了翻天覆地的變化,全村6個村小組前前后后共修建了逾 11 公里的水泥路,95%的水塘進行了清淤處理,建成了3.2公里高標準農田溝渠。過去,江下村因土地貧瘠,一直沒有找到產業發展的好路子,祖輩守著一畝三分地種水稻及常規農作物,產量較低的斗笠田隨處可見。為改變現狀,村干部主動為江下村爭取了高標準農田項目,引進種糧大戶盤活荒地。作為高標準農田的集成模塊,越來越多的新技術在江下村大顯身手——糧食耕、種、管、收實現全程機械化,逐步提高智能作業的精準度和覆蓋率……去年11月,江下村2168畝高標準農田建設項目開始動工,項目如今已全部完成?,F在村里的耕地質量普遍提升兩個等級,糧食產能平均提高15%,畝均糧食產量提高100公斤,高標準農田已成為帶動農民持續增收、實現貧困群眾穩步脫貧的有力引擎。

(摘編自李慧《糧食安全:把飯碗牢牢端在自己手中》,《光明日報》20201224)

題:4.下列對材料一相關內容的理解和分析,不正確的一項是                                    (  )

A我國糧食單位面積產量顯著提高,2010年開始平均每公頃糧食產量突破5000公斤,糧食生產取得了舉世矚目的巨大成就。

B2017年我國稻谷、小麥、玉米的每公頃產量明顯高于世界平均水平,可見居民的生活質量和營養水平得到了顯著提升。

C20032015年,糧食總產量連續多年保持增長勢頭,中國特色糧食安全之路越走越穩健,糧食生產能力不斷增強。

D2015年起,我國糧食總產量連續四年穩定在65000萬噸以上水平,這有助于保障國家糧食安全、促進經濟社會發展。

1.審題:

要求:對材料相關內容理解和分析的正誤作出判斷,選出不正確的一項。

試題信息來源:A、B、C、D項信息均來自材料一的圖表。

試題呈現方式:對材料一圖表的概括和分析。

2答題分析:

材料一的三個圖表,通過圖表標題即可知道,圖11996年至2018年中國糧食單位面積產量的柱狀圖(單位是公斤每公頃),反映的是我國1996年到2018年糧食單產的增減變化情況;圖22017年中國三大谷物品種單位面積產量與世界平均水平對比的柱狀圖(單位是噸每公頃),反映出2017年我國主要糧食作物單產均超世界平均水平;圖31996年至2018年中國糧食總產量的柱狀圖(單位是萬噸),反映了我國1996年到2018年糧食總產量的增減變化情況。通過對三個圖表的觀察與分析,我們可以快速且有效地把握圖表所要傳達的重要信息。

A我國糧食單位面積產量顯著提高,2010年開始平均每公頃糧食產量突破5000公斤,糧食生產取得了舉世矚目的巨大成就,我們根據我國糧食單位面積產量等關鍵詞,可將目光鎖定在圖1,結合圖1的圖表數據,可知2010年開始平均每公頃糧食產量突破5000公斤,糧食生產取得了舉世矚目的巨大成就分析正確。

B2017年我國稻谷、小麥、玉米的每公頃產量明顯高于世界平均水平,可見居民的生活質量和營養水平得到了顯著提升,引導我們關注圖2,觀察分析圖2可知,選項2017我國稻谷、小麥、玉米的每公頃產量明顯高于世界平均水平的表述正確,但可見居民的生活質量和營養水平得到了顯著提升的結論明顯有誤,圖2指向的是三大谷物品種單位面積產量,三大谷物屬于糧食作物,關乎溫飽,與居民的生活質量和營養水平的提升聯系不緊密;再者,圖2反映的只是2017年這一年的狀況,說顯著提升則屬于無中生有。

C20032015年,糧食總產量連續多年保持增長勢頭,中國特色糧食安全之路越走越穩健,糧食生產能力不斷增強,據此我們分析圖3,從2003年到2015年,我國的糧食總產量保持增長勢頭,而結論中國特色糧食安全之路越走越穩健,糧食生產能力不斷增強也是正確的。

D2015年起,我國糧食總產量連續四年穩定在65000萬噸以上水平,這有助于保障國家糧食安全、促進經濟社會發展,由此分析圖3,1996年到2018年我國糧食總產量在65000萬噸以上的年份有四個,分別是2015年、2016年、2017年與2018年,符合選項2015年起,我國糧食總產量連續四年穩定在65000萬噸以上水平的說法,選項這有助于保障國家糧食安全、促進經濟社會發展的說法也正確合理。

3.考點:篩選并整合文中信息。

                                                                                                              

[題型2] 文字材料選擇題

文字材料選擇題相對圖表分析題來說顯得復雜些,難度偏高,因為其選項所涉及的信息在文本中的分布面更廣。近些年來全國卷的選擇題大都從文字材料中來。這是區分度明顯的一種題型。

                                                                                                              

[答題示例] ________________________________________________________________________

[2018·全國新課標卷]閱讀下面的文字,完成78題。

材料一:

日前,中國科學院在京召開新聞發布會對外宣布,墨子號量子科學實驗衛星提前并圓滿實現全部既定科學目標,為我國在未來繼續引領世界量子通信研究奠定了堅實的基礎。

通信安全是國家信息安全和人類經濟社會生活的基本需求。千百年來,人們對于通信安全的追求從未停止。然而,基于計算復雜性的傳統加密技術,在原理上存在著被破譯的可能性。隨著數學和計算能力的不斷提升,經典密碼被破譯的可能性與日俱增。中國科學技術大學潘建偉教授說:通過量子通信可以解決這個問題。把量子物理與信息技術相結合,利用量子調控技術,用一種革命性的方式對信息進行編碼、存儲、傳輸和操縱,從而在確保信息安全、提高運算速度、提升測量精度等方面突破經典信息技術的瓶頸。

量子通信主要研究內容包括量子密鑰分發和量子隱形傳態。量子密鑰分發通過量子態的傳輸,使遙遠兩地的用戶可以共享無條件安全的密鑰,利用該密鑰對信息進行一次一密的嚴格加密。這是目前人類唯一已知的不可竊聽、不可破譯的無條件安全的通信方式。量子通信的另一重要內容量子隱形傳態,是利用量子糾纏特性,將物質的未知量子態精確傳送到遙遠地點,而不用傳送物質本身,通過隱形傳輸實現信息傳遞。

(摘編自吳月輝《墨子號,搶占量子科技創新制高點》,《人民日報》2017810)

材料二:

潘建偉的導師安東·蔡林格說,潘建偉的團隊在量子互聯網的發展方面沖到了領先地位。量子互聯網是由衛星和地面設備構成的能夠在全球范圍分享量子信息的網絡。這將使不可破解的全球加密通信成為可能,同時也使我們可以開展一些新的控制遠距離量子聯系的實驗。目前,潘建偉的團隊計劃發射第二顆衛星,他們還在中國的天宮二號空間站上進行著一項太空量子實驗。潘建偉說,未來五年還會取得很多精彩的成果,一個新的時代已經到來。

潘建偉是一個有著無窮熱情的樂觀主義者。他低調地表達了自己的信心,稱中國政府將會支持下一個宏偉計劃——一項投資20億美元的量子通信、量子計量和量子計算的五年計劃,與此形成對照的是歐洲2016年宣布的旗艦項目,投資額為12億美元。

(摘編自伊麗莎白·吉布尼《一位把量子通信帶到太空又帶回地球的物理學家》,《自然》201712)

材料三:

日本《讀賣新聞》52日報道:中國實驗設施瞄準一流(記者:蒔田一彥、船越翔)

在中國南部廣東省東莞市郊外的丘陵地帶,中國剛剛建成了大型實驗設施中國散裂中子源。該實驗設施建設費用達到23億元人民幣,3月正式投入運行。中國是繼美國、英國、日本之后第四個擁有同樣設施的國家。日本的JPARC加速器設施中心主任齊藤直人說:雖然日本在技術和經驗上領先,但中國發展得實在太快,亞洲的中心正在從日本向中國轉移。

中國推進的這類大型工程還有很多。3,中國人民政治協商會議開幕。政協委員潘建偉被媒體記者團團圍住。潘建偉是利用2016年發射的墨子號人造衛星進行量子通信研究的研究團隊負責人,其團隊2017年以后相繼發布了多項世界首創的實驗成果。潘建偉今年當選美國《時代》雜志全球百大最具影響力人物。

使用人造衛星的實驗要耗費巨額資金,歐洲和日本還在猶豫不決。日本的研究人員認為,在基礎科學領域,中國正在踏入他國難以涉足的領域,領先世界。

(摘編自《參考消息》201857)

題:7.下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是             (  )

A量子通信把量子物理與信息技術結合起來,利用量子調控技術,對信息進行編碼、存儲、傳輸和操縱,可以有效解決經典密碼被破譯的問題。

B潘建偉研究團隊在天宮二號空間站上進行太空量子實驗,并計劃發射墨子號后的第二顆衛星,他對未來五年會取得更多成果充滿信心。

C中國繼美國、英國、日本之后成為第四個擁有散裂中子源設施的國家,有些日本科學家有了危機感,認為亞洲的中心正逐漸向中國轉移。

D在基礎科學研究領域,比如使用人造衛星開展科學實驗,需要耗費巨額資金,歐洲和日本都還在猶豫不決,因而尚未涉足這些領域。

1審題:

要求:對材料相關內容理解和分析的正誤作出判斷,選出不正確的一項。

試題信息來源:A選項內容來自材料一,B選項內容來自材料二,C、D兩項內容來自材料三。

試題呈現方式:通過對材料相關信息的理解進行設題,選項內容在原文中都有明顯的相關表述。

2答題分析:

A項是對通信安全的理解。選項根據材料一所引用的潘建偉的話語進行轉述。把人物的話語轉化為選項的客觀陳述,正確與否主要是看人物話語是否具有權威性與客觀性。從材料中可以看出,潘建偉教授是世界量子通信研究的領軍人物,且材料一第3段的客觀陳述印證了潘建偉教授的話語??梢?/span>,A項是正確項。

B項是對潘建偉團隊未來五年計劃的理解。這個選項是對材料二相關內容的轉述,選項中在天宮二號空間站上進行太空量子實驗”“計劃發射墨子號后的第二顆衛星”“他對未來五年會取得更多成果充滿信心這些重要信息均出現在材料二的第1段??梢?/span>,B項是正確項。

C項是對日本科學家齊藤直人一番話的理解。選項中中國繼美國、英國、日本之后成為第四個擁有散裂中子源設施的國家是對材料三原文的引述,認為亞洲的中心正逐漸向中國轉移是對齊藤直人原話的轉述,而有些日本科學家有了危機感的理解是否正確是判斷選項正誤的關鍵。齊藤直人的這番話,尤其是亞洲的中心正在從日本向中國轉移這句話,即表明了日本科學家對中國的發展感到壓力,并由此產生危機感??梢?,C項是正確項。

D項是對使用人造衛星開展科學實驗耗費巨額資金的理解。選項認為歐洲和日本都還在猶豫不決,因而尚未涉足這些領域,尚未涉足解有誤,因為材料三第2段說雖然日本在技術和經驗上領先,但中國發展得實在太快,亞洲的中心正在從日本向中國轉移,這說明日本并非沒有涉足這些領域??梢?/span>,D項是不正確的一項。

3考點:篩選并整合文中信息。

答案:D。

 

題:8.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是      (  )

A利用墨子號科學實驗衛星研究量子密鑰分發和量子隱形傳態的量子通信技術,對國家信息安全和人類經濟社會生活具有重要意義。

B量子密鑰分發是通過量子態的傳輸,使雙方共享無條件安全的量子密鑰,對信息進行一次一密的嚴格加密,從而確保信息傳遞絕對安全。

C考慮到千百年來人們對于通信安全的追求從未停止,市場潛力巨大,中國和歐洲都投入巨額資金,首要目的是搶占盡可能多的市場份額。

D材料二和材料三中,國外媒體對我國量子通信技術研究的相關情況進行了報道,認為中國無論是投資力度還是研究水平都處于世界領先地位。

1審題:

要求:對材料相關內容概括和分析的正誤作出判斷,選出不正確的一項。

試題信息來源:A、B兩項內容來自材料一,C選項內容來自材料一和材料三,D選項內容來自材料二和材料三。

試題呈現方式:通過對材料相關信息的理解概括轉述,發表評析性的結論進行設題。

2答題分析:

A項是對我國利用墨子號量子科學實驗衛星進行科學研究的內容和意義的概括與分析。研究的內容,材料一第3量子通信主要研究內容包括量子密鑰分發和量子隱形傳態一句已經闡明;而研究的意義,材料一第2通信安全是國家信息安全和人類經濟社會生活的基本需求一句也已經表明??梢?/span>,A項是正確項。

B項是對量子密鑰分發原理的概括和分析。選項的概括和轉述符合材料一第3量子密鑰分發通過量子態的傳輸,使遙遠兩地的用戶可以共享無條件安全的密鑰,利用該密鑰對信息進行一次一密的嚴格加密這是目前人類唯一已知的不可竊聽、不可破譯的無條件安全的通信方式兩個重要信息的意思??梢?,B項是正確項。

C項是對投資人造衛星實驗的概括和分析。選項認為中國和歐洲都投入巨額資金,首要目的是搶占盡可能多的市場份額”“歐洲投入巨額資金的表述不準確,材料三相關信息為世界上只有美、英、日、中四國擁有同樣設施,且歐洲和日本在投入巨資方面還在猶豫不決;首要目的是搶占盡可能多的市場份額的表述于文無據,各國研究此項技術的首要目的應是材料一中的國家信息安全和人類經濟社會的基本需求??梢?/span>,C是不正確的一項。

D項是對國外媒體關于我國量子通信技術研究相關情況報道的概括和分析。選項的概括和轉述符合材料二中潘建偉的團隊在量子互聯網的發展方面沖到了領先地位,材料三中中國正在踏入他國難以涉足的領域,領先世界等報道??梢?/span>,D項是正確項。

3考點:評價文本的主要觀點。

答案:C。

                                                                                                              

[解題指津1] ________________________________________________________________________


新聞類文本材料選擇題的設錯方式同其他現代文選擇題的設錯方式基本相同,都是從張冠李戴、無中生有、以偏概全、因果混亂、混淆是非、混淆時態、曲解文意、說法絕對等角度設下陷阱,解題時都可以通用比對法。但因各類文本的特點有所不同,其選項的比對方式和側重點也會有所區別。非連續性文本側重于文中信息科學性、嚴謹性、邏輯性的比對;連續性文本側重于文本內容和藝術特色的比對,但無論是哪一類文本,其解題的原則都是據文而答、依文而斷。

圖表材料選擇題解題技巧——三步比對法

這種方法適用于判定非連續性文本中圖表類閱讀材料選擇題的選項的正誤。其解題的具體步驟為:

第一步,讀圖,通過數據比對把握圖表信息。

材料中的圖示多是以分析數據為主的圖表(柱狀圖、餅狀圖、表格、曲線圖等),讀圖就要緊緊抓住數據這個核心來明確數據統計的對象、認識數據的大小變化、分析數據間的比值。具體來說,柱狀圖要著重分析條柱的高低和顯示的數據大小,餅狀圖要著重分析各項目所占圖形比例的大小,表格要著重分析橫向、豎向數據的差別,曲線圖要著重分析曲線的發展趨勢和曲線的交叉節點。

第二步,讀題,把握選項特點。

即仔細審讀選項是陳述的圖表材料的哪一點(陳述的對象)、做了怎樣的分析或得出了怎樣的結論(陳述的信息)、陳述的方式方法等,尤其要關注涉及不同陳述對象之間的比較、歸類。

第三步,比對,判定選項正誤。

將選項內容與圖表相應內容進行比對,對選項所涉及的圖表信息要反復審視并加以確認,看選項的陳述對象和得出的結論是否與圖表信息符合,由此確定正誤。

必須注意的是,涉及評析推斷類的選項,如果圖表中沒有明確的信息,可以搜索其他材料;如果其他材料也沒有直接的表述,則要看是否存在相反的信息,然后依據常理作出判斷,不能輕易用無中生有的套路來判斷。一般來說,如果沒有相反的信息,很可能就是正確的;如果有,那就可能是不正確的了。當然,正誤的判斷還要審讀選項的表述。如果材料沒有明確的信息,正確項只能用推測的語氣詞,或者在程度上加以限制。


                                                                                                              

[解題指津2] ________________________________________________________________________

文字材料選擇題解題技巧——切片比對法


實用類文本的選擇題不管是理解還是概括和分析,均為對文本相關信息的概述、轉述、評析,答題的關鍵是找到選項對應的信息,進行比對,從而發現、確定題干要求判斷的選項。因此,除圖表材料選擇題外,其余選擇題的解答皆適用切片比對法??陀^選擇題的選項因類型不同,其比對的側重點則稍有不同。其解題具體步驟為:

第一步,選項切片,標關鍵詞。

1切片是將選項分為若干單位(一般以一個逗號為一個單位)。

2標關鍵詞是將各切片中的主干詞或重要的修飾詞、限制詞標出。

第二步,回歸原文,找對應點。

要根據選項中的關鍵詞,先找到文本對應的區域,再找出具體的對應語句或詞語。

第三步,視情比對,確定正誤。

選項類型不同,比對的側重點也有不同:

1概括轉述性強的選項要側重比對信息的有無或內容要點整合提煉的一致性。

2評析推斷性強的選項要比對對原文思想觀點、事件性質等的評價恰當與否,或者根據原文比對選項前后間推理是否合理。

3內容+意義類的選項的比對既要注意比對內容概括的準確性,又要注意比對選項對意義、原因、特點等的分析是否有理有據。


                                                                                                              

[即學即練] ________________________________________________________________________


[2019·全國新課標卷]閱讀下面的文字,完成45題。

材料一:

2008北京奧運會、殘奧會將中國志愿服務活動推向一個新的發展階段。這批被譽為鳥巢一代的奧運志愿者通過積極參與和真誠奉獻,在奧運會的平臺上展現、鍛煉和成就了自己。奧運會服務經歷給鳥巢一代志愿者烙下了深深的印記,可以發現,奧運志愿服務的實踐產生了一種共同的精神素養,志愿者分享的回憶背后所蘊含的價值取向與我國倡導的愛國”“敬業”“誠信”“友善等社會主義核心價值觀有著較高的契合。他們積極投身奧運這一全球性的體育文化盛典,充滿了對國家的熱愛和認同,展現出這代人的社會擔當和國際視野。因此,奧運志愿服務集體記憶可以作為潛在的精神遺產和志愿遺產,集體記憶的建構將對北京2022冬奧會有所助益。

(摘編自王艷等《鳥巢一代奧運志愿服務集體記憶與奧運遺產》)

材料二:

國務院印發的《中長期青年發展規劃(20162025)》強調提升青年志愿服務水平、促進青少年的社會融入和社會參與,中國體育志愿服務事業在冬奧背景下的健全與發展將為青少年社會參與提供實現路徑。志愿服務是一種利他行為,是以不求物質回報為前提地為他人、社會團體或某項事業,乃至為整個社會提供援助。近年來學者們逐漸構建了以討論志愿者行為動機為主的解釋范式,比如人們可能因表達個人價值、增強自身意義、增長職業技能和強化人際關系等方面來進行志愿服務。志愿者的參與動機之所以重要,就在于志愿服務不能簡單地局限在無私奉獻的框架內,志愿服務對于志愿者的自我成長和公民參與社會建設也有重要意義。志愿服務的最終目的是在全體社會成員的心中內化志愿精神,形成一種面對社會、面向人生的個體態度和公民意識,在這種層面上,志愿服務所謂推動人類發展和促進社會進步的價值才得以彰顯。

(摘編自李佳寶等《論冬奧背景下體育志愿服務與青少年社會參與》)

材料三:

近兩年,共享單車成為市民出行的新寵。然而,在共享單車發展正盛的同時,違規停車、私自上鎖、丟棄及破壞單車的現象也屢見不鮮。為了規范使用,共享單車公司也嘗試采取一些措施,除了運營人員加強維護之外,公司官方平臺也會以信用分獎懲的方式來鼓勵使用者對違規行為進行舉報,以此規范共享單車的使用。隨著舉報反饋機制的建立,在城市中涌現出一群單車獵人。他們是共享單車的使用者,在業余時間他們也會尋找并拍照舉報那些破壞共享單車正常使用秩序的行為,并將違規使用的單車搬到公共區域停放以維護共享秩序,他們將此稱為打獵。在自發參與共享單車秩序維護的過程中,單車獵人的這一行為也逐漸體現出在消費社會中使用者自下而上地參與社會治理的特點。作為消費者的單車獵人也逐漸體現出一定的公民意識,他們參與治理并形成網絡時代促進共享單車健康發展的新力量。

(摘編自許金鳳等《卷入的消費者——以摩族獵人為例》)

4下列對志愿服務相關內容的理解和分析,不正確的一項是                          (  )

A集體記憶的建構幫助鳥巢一代志愿者提升了志愿服務的水平,讓他們能夠更好地融入奧運會,最終成就自己。

B2008年北京奧運會志愿服務的經歷對鳥巢一代志愿者產生了巨大的影響,他們將這段經歷內化為一種志愿精神。

C志愿服務不能單純理解為志愿者只有奉獻,沒有獲得,其實志愿服務對于志愿者提升個人價值、增長職業技能等會有所幫助。

D北京2022年冬奧會的志愿服務可以滿足一些青少年作為社會成員參與社會建設的愿望,為他們提供實踐的平臺。

【答  案】A (本題考查篩選并整合文中信息的能力。文中說的集體記憶指的是2008年北京奧運會、殘奧會的奧運志愿者志愿服務的相關記憶,不能說集體記憶的建構幫助鳥巢一代志愿者提升了……成就自己,而是對以后的志愿服務有所助益。)

5下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是                                   (  )

A鳥巢一代參加奧運志愿服務形成了集體記憶,其中蘊含的價值取向與社會主義核心價值觀的契合度較高。

B共享單車公司除了讓運營人員加強維護外,還嘗試通過信用分獎懲的方式來幫助解決破壞單車等多種問題。

C為了推動共享秩序的建立,單車獵人開始尋找并拍照舉報違規停放、私自上鎖和丟棄單車等不文明的行為。

D單車獵人的群體性行為有助于規范共享單車的使用,構建在共享單車公司之外的民間力量參與治理的新格局。

【答  案】C (本題考查篩選并整合文中信息、評價文本的主要觀點的能力。為了推動共享秩序的建立說法有誤。材料三原文說單車獵人這樣做是為了維護共享秩序,維護共享秩序推動共享秩序的建立是兩個不同的概念。)


主觀題命題特點與解法

                                                                                                              

[知識清單] ________________________________________________________________________

高考命題是因文設題,出什么題目往往根據所選用的文本來考慮,尤其是主觀題。近年來,新聞與報告類文本閱讀主觀題的考查主要有四種題型:概括理解題、原因分析題、比較材料異同題和分析手法題。嚴格說來,這四種題型前三種的共性都是概括文本內容要點,但一類注重信息的整合,另一類注重分析之后的整合,再一類注重信息的比較,只有第四種注重表現手法的分析。答題的側重點不同,答題策略也有所不同。

                                                                                                              

[典題導學] ________________________________________________________________________

[題型1] 概括理解題

這類題實質上是篩選并整合信息。篩選是指對文中相關信息搜尋歸攏,整合是指從相關信息中提煉某種共同的東西,如事物的共同特點、事物的普遍意義以及帶給人的共性認識、啟示等。

                                                                                                              

[答題示例] ________________________________________________________________________

[2019·全國新課標卷]閱讀下面的文字,完成第6題。

                                                                                                              

材料一:

武漢長江大橋的興建,開辟了我國橋梁建設事業的新歷史。中國工程人員數十年來在橋梁建設工程中作過許多努力,有過很多成績,錢塘江鐵橋就是中國工程人員自己設計的??墒?,我們從來沒有完全用自己的力量建設過一座規模巨大的鐵路橋梁。五十年前的黃河鐵橋是由比利時包工的(1),其后的錢塘江鐵橋的主要結構部分也是由德國、英國、丹麥三個洋行分別承包的(2)。這就不可能使我們系統地積累自己的橋梁建設經驗,沒有能組成自己的橋梁建設隊伍,中國的橋梁建設事業也就長期停滯不前。武漢長江大橋的修建將改變我國橋梁建設事業的面貌。三年來,主持武漢長江大橋勘測設計工作的工程人員和地質人員,在人力、物力、財力上得到國家的大力支持,又得到蘇聯專家的無私援助(3),既考慮了最經濟地建設橋梁,又考慮了航運等有關部門對利用長江的要求,選擇了最合理的線路和橋式,完成了這個偉大工程的初步設計。同時武漢長江大橋的全部工程還將用自己的材料由我國自己的人力來建設(4)。因此,這個工程也將是我國一座最好的橋梁建設學校,將為我國培養出一批橋梁建設人才。

(摘自社論《努力修好武漢長江大橋》,《人民日報》195426)

材料二:

港珠澳大橋被英國《衛報》譽為新世界七大奇跡之一(5)。對于這座目前世界上綜合難度最大(6)的跨海大橋而言,每項榮譽的背后,都是一組組沉甸甸數據的支撐。全長55公里,世界總體跨度最長(7)的跨海大橋;海底隧道長5.6公里,世界上最長的海底公路沉管隧道(8);海底隧道最深處距海平面46,世界上埋進海床最深(9)的沉管隧道;對接海底隧道的每個沉管重約8萬噸,世界最重的沉管(10);世界首創深插式鋼圓筒快速成島技術(11)。截至通車前夕,港珠澳大橋共完成項目創新工法31項、創新軟件13項、創新裝備31項、創新產品3,申請專利454,7項創世界之最,整體設計和關鍵技術全部自主研發(12)。在這一大國重器的背后,不光有千千萬萬建設者的汗水,更有不少為其提供強有力科技支撐的團隊。如今,中國的橋梁和高鐵一樣,已經成為中國走向世界的一張名片。而隨著這張名片一同遞出的,是我們身為國人的自信心。

(摘編自王忠耀等《港珠澳大橋背后的科技支撐》,《光明日報》20181024)

材料三:

港珠澳大橋島隧工程智能建造以信息化為基礎,運用大數據、云計算及物聯網等先進技術,創造具有感知儲存能力、學習判斷能力的智能設備、智能控制系統等,擴展、延伸工程建設者的感知能力、預測能力、控制能力及作業能力,將機器智能與人類智慧緊密結合,形成人機一體化智能建造系統,使工程建設更為安全(14)。智能建造平臺由感知層、網絡層、數據層、應用支撐層及應用層組成。感知層是基礎,借助衛星等多種技術手段,采集各類數據信息,類似人的眼睛等感官;網絡層利用光纖通信網等技術,將感知層采集的各類數據信息傳輸至數據層,類似人體神經系統;數據層中存儲著大量的數據信息資源,借助數據庫、云存儲等智能存儲手段,實現信息資源的有效存儲和共享;應用支撐層是運算中心,類似于大腦,實現數據融合,最終在應用層形成各種智能控制系統,輔助工程建設者進行決策。

(摘編自林鳴等《港珠澳大橋島隧工程智能建造探索與實踐》)

題:6.為什么說今天的中國橋梁已經成為體現國人自信心的一張名片?請結合材料簡要分析。

1審題,明要求。

中國橋梁”“體現國人自信心是題干的關鍵詞,抓住這兩個關鍵詞,就可以明確試題的要求(還可以從材料二的結尾處得到提示),即當今我國橋梁建筑有哪些能夠體現國人自信心的重大發展,有哪些令人矚目的成就,把這些內容從文中找出來加以整合,就是試題的答案。                                                                                                          

2讀文,巧篩選。

邊瀏覽、邊圈畫。材料一(1)(2)(3)(4)幾處文字表明:幾十年前建造的幾座大橋,黃河鐵橋、錢塘江鐵橋都由外國人包工,雖然武漢長江大橋得到蘇聯專家的無私援助,但線路和橋式的初步設計,建設材料和人力都是我國自己的。

材料二的(5)是外媒給予港珠澳大橋的高度評價;(6)(7)(8)(9)(10)中的體現其建造難度,(11)中的首創、(12)中的創新”“申請專利”“世界之最自主研發,說明中國橋梁建設自主創新的水平已處于世界領先地位。

材料三的(14)是對港珠澳大橋建造技術的概述,體現了我國橋梁建造中對高科技的運用。

串聯圈畫,形成感知。材料一:我國上世紀五十年代修建的武漢長江大橋具有很強的自主性,培養了一批橋梁建設人才。材料二:港珠澳大橋的建設說明,中國橋梁建設水平已處于世界領先地位,并得到外媒的高度評價。材料三:闡釋我國港珠澳大橋島隧工程智能建造探索與實踐。

總體把握,獲取信息。三則材料的主體是材料二,呈現的是港珠澳大橋的成就;材料一是陪襯,從武漢長江大橋的建造反映我國橋梁修建的情況;材料三是對材料二所呈現的最突出成就的具體闡釋。

3整合,求規范。

體現國人自信心中國橋梁是港珠澳大橋,因而圍繞港珠澳大橋建設所取得的成就分點答題即可。

參考答案:港珠澳大橋取得了舉世矚目的成就,被外媒譽為新世界七大奇跡之一;港珠澳大橋證明當今中國橋梁建設水平已處于世界領先地位;從武漢長江大橋到港珠澳大橋,體現了我國科技實力的增強和不斷創新的精神。

                                                                                                              

 [題型2] 原因分析題

這類試題有的題干直接表述,有的題干則用分析這一說法的根據或者為什么等來表述,實質上都是要求探究其中的原因。其解答過程實際上是對材料中隱藏的信息進行搜索、篩選和歸類。搜索是尋找相關信息,篩選是通過理解確認信息的正誤與主次,歸類是把問題的原因按主次或內外等的順序歸納出來。

                                                                                                              

[答題示例] ________________________________________________________________________

                                                                                                              

  [題所在文本見學案2即學即練2019·全國新課標卷]

題:6.單車獵人可以看作新型的志愿者,請結合材料分析這一說法的根據。

1.審題。此題的題干比較長,需注意其要求落腳在單車獵人被看作新型志愿者的根據上。本題要求考生結合材料分析”“根據實質上是要探求原因,具體到材料中,則需要將材料中單車獵人志愿者的共性進行篩選整合,并指出新型之所在。

2讀文。材料一的內容與題目無關,可以跳過。材料二中說,志愿服務是一種利他行為,是以不求物質回報為前提地為他人、社會團體或某項事業,乃至為整個社會提供援助,而由材料三可知,單車獵人同樣具備志愿者的特點。另外,材料二、材料三在論述志愿者與單車獵人的行為和意義時,都多次提到公民意識,這也是二者的共性所在。至于單車獵人的新型之處,可結合材料三的內容,從單車獵人的身份屬性和行為實質兩方面著手分析。

3作答。此題應從兩方面作答,一方面分析為什么說單車獵人是志愿者,另一方面分析為什么說單車獵人是新型的志愿者。對于第一方面,我們應該從材料中篩選出單車獵人與志愿者的共性;對于第二方面,我們應該從材料中篩選出單車獵人的個性,即與傳統志愿者不同的地方。

參考答案:單車獵人和志愿者的行為都是一種不求物質回報的利他行為,彰顯了推動人類發展和促進社會進步的價值;二者的行為均屬于社會參與,體現了一種公民意識。新型體現在:單車獵人屬于單車的消費者,他們是網絡時代促進共享單車健康發展的新力量,打獵的行為實際上是幫助公司進行運營的維護。

                                                                                                              

[題型3] 比較材料異同題

非連續性文本雖多則材料的主題統一,但各則材料的側重點各異。比較材料異同題就是要扣住這中之,或要求比較事實異同,或要求比較觀點異同,考查角度雖異,但其解題流程相同。

[答題示例] ________________________________________________________________________

                                                                                                              

  [題所在文本見學案2題型1 圖表材料選擇題·答題示例2021·全國乙卷]

題:6.在促進糧食增產方面,臨朐縣山區與安義縣江下村有哪些相同的經驗?請概括說明。

1.審題。注意題干中促進糧食增產方面”“有哪些相同的經驗兩個限定性要求。本題要求考生概括說明,所以在組織答案時不需要作具體分析。

2.讀文。材料二介紹了山東省臨朐縣的人口與耕地,以及山區丘陵地形地貌等不利的自然條件、農田基礎設施落后、土地資源利用不合理等情況。針對這些情況,十三五以來,臨朐縣山區因地制宜,抓好重點,合理規劃,大力推進高標準農田建設,取得了不俗成績。

材料三,講述了江西省安義縣江下村村容村貌發生的巨大變化,并結合過去江下村土地貧瘠、基礎設施差、耕地資源不能高效利用等特點,分析江下村作出的一系列改進措施。

3作答。找到材料中的相關信息。材料二中臨朐縣山區在農業上的相關劣勢有山區丘陵面積較大,而且地形錯綜復雜,起伏多變,成百上千畝集中連片且開闊平坦的農田很少見,加之農田基礎設施落后,從自然村落到田間地頭的道路基本都是土路,交通極其不便,其改進措施有推進高標準農田建設時,立足山區實際,把解決地塊零散、水電路不配套等問題作為重點,堅持集中連片規劃建設,著力補齊農業基礎設施短板,合理利用土地資源。材料三中江下村在農業上的相關劣勢有因土地貧瘠,一直沒有找到產業發展的好路子,祖輩守著一畝三分地種水稻及常規農作物,產量較低的斗笠田隨處可見,其改進措施有修建水泥路,水塘清淤,建設高標準農田溝渠,爭取高標準農田項目,引進并大力使用新技術。根據題干要求,歸納相關信息。具體到本題,即找到臨朐縣山區與安義縣江下村的從前的共同問題以及共同的解決方法。抓住關鍵詞,用概括性的語句對原文中較長的敘寫、說明內容進行簡明化、抽象化處理,即可概括出相應的答案。

 

參考答案:立足本地區耕地實際,因地制宜,解決地塊零散等問題,積極推進高標準農田建設;加強農業基礎設施建設,解決水電路等問題;合理利用土地資源,改造低產田,提高糧食產量。

                                                                                                              

[題型4] 分析手法題

這類試題主要考查學生對選文文本特征的把握,提示學生關注選文的表現手法。在作答時要注意文本中的關鍵信息,從整體著眼,并回歸文本進行概括分析。

                                                                                                              

[答題示例] ________________________________________________________________________

  [題所在文本見學案1示例12020·全國新課標卷]

題:6.鐘紅明是如何做到在對談中引發對話并將話題引向深入的?請結合材料簡要分析。

1審題。注意題干中如何做到在對談中引發對話”“將話題引向深入的答題指向,本題考查學生分析文本的文體特征和主要表現手法的能力,要求結合材料簡要分析,所以要回歸文本進行概括總結,作簡單分析即可。

2讀文。訪談內容從第3段開始,在訪談者的提問下展開。訪談者針對寫作動機、作品結構特點、人物形象、寫作方式與文學觀等話題一共拋出了4個問題??傮w來看,訪談者多處引用作者文章中的話語,突然理解了戰爭年代棄文從戎的文人”“時間與空間等來進行設問,4個問題層層深入,不僅為鐘南山院士立像,還體現出了熊育群的文學觀。

3作答。抓住關鍵信息,對訪談者的用意與訪談效果進行概括。如結合訪談者的責編身份,從時間與空間”“淚水”“挫折”“敢醫敢言等關鍵詞可看出訪談者對訪談焦點《鐘南山:蒼生在上》十分熟悉,利用作品來營造對話氛圍。關注表達方式,把握文章結構特點。選文主要采用一問一答”“敘議結合的方式展開訪談,從寫作動機到寫作方式與文學觀的提問順序體現出訪談者的提問呈遞進式逐層深入。據此再用簡潔的語言分條組織答案即可。

參考答案:有比較充分的準備:熟悉對方的寫作,作為責編,尤其熟悉作品《鐘南山:蒼生在上》;重視對方的觀點:提問時采用對方文章中的說法來引出話題,營造對話氛圍;逐步深入的提問:從寫作動機問起,問到寫作方式和具體內容,最后問到對方的文學觀。

                                                                                                              

[解題指津1] ________________________________________________________________________


概括理解題解題三步驟

第一步,審題,明要求。

要特別注意題干中限定范圍、空間、時間等方面的詞句,以明確篩選整合哪方面的信息。

第二步,讀文,巧篩選。

依試題要求,回讀原文,圈點勾畫相關內容,尤其要注意勾畫關鍵詞句,以此篩選出重要信息。

第三步,整合,求規范。

在篩選相關信息后,要組織出規范的答案,還需要遵循以下原則:信息要點不能交叉重復,要注意合并同類項;信息要點表述角度應符合題干要求,并且角度、方式要一致;答案在表述時盡量使用文中關鍵詞句,但不可直接摘抄作為答案,要注意提煉轉換;根據題目賦分,合理分條組織作答,比如兩問賦分為6,一般答案要點有31個或21個。


                                                                                                              

[解題指津2] ________________________________________________________________________


原因分析題解題三步驟

第一步,審題。

把握題干提示的問題及指向的文本段落等。

第二步,讀文。

根據題干要求,回讀原文,在材料中分別圈點出表原因的相關語句。

第三步,作答。

對圈點出的相關語句,進行修改整合,在此基礎上寫出規范、簡明的答案。


                                                                                                              

[解題指津3] ________________________________________________________________________


比較材料異同題解題三步驟

第一步,審題。

把握題干提示的事件、問題及指向的文本段落等。

第二步,讀文。

根據題干要求,回讀原文,在材料中分別圈點出相同不相同的相關語句。

第三步,作答。

對圈點出的相關語句,進行比較、整合,在此基礎上寫出規范、簡明的答案。


                                                                                                              

[解題指津4] ________________________________________________________________________


分析手法題解題三步驟

第一步,審題。

把握題干提示的問題及指向的文本段落等。

第二步,讀文。

根據題干要求,回讀原文,劃分段落層次,勾畫圈點關鍵信息。

第三步,作答。

對圈點出的相關信息進行思考分析,據此概括出文章主要的表現手法,用簡明、規范的語言組織答案。


                                                                                                              

[即學即練] ________________________________________________________________________


一、[2020·全國新課標卷6]閱讀下面的文字,完成后面的題目。

材料一:

習近平總書記在浙江考察時強調,要抓住產業數字化、數字產業化賦予的機遇,加快5G網絡、數據中心等新型基礎設施建設。今年的《政府工作報告》提出,擴大有效投資的重點之一為加強新型基礎設施建設。

何為新基建?日前,國家發改委明確范圍,新基建是以新發展理念為引領,以技術創新為驅動,以信息網絡為基礎,面向高質量發展需要,提供數字轉型、智能升級、融合創新等服務的基礎設施體系,具體包括信息基礎設施、融合基礎設施、創新基礎設施等三個方面。

(摘自韓鑫《新基建如何加速落地》,《人民日報》202067)

材料二:

近年來,我國一直致力抓住新一輪科技革命機遇,大力發展數字經濟,推動產業優化升級。新基建的謀劃布局早已展開,為何要選擇此時按下快進鍵?

這一決策既是應對經濟下行壓力的客觀需要,更是在深刻洞察和把握世界科技與產業變遷大趨勢基礎上作出的戰略抉擇。面對經濟下行壓力加大、傳統基建投資邊際效益下降和產業滲透率下降的挑戰,推進新型數字基礎設施建設是我國對沖疫情影響、優化投資結構、刺激經濟增長的有效方法。疫情期間線上需求的集中爆發,展現了人工智能、物聯網、大數據、云計算等新興技術帶動社會經濟整體發展的潛力,客觀上也打開了新基建的窗口期。

隨著中國經濟從高速增長轉向高質量發展,原有基礎設施體系的不適應問題更加凸顯,基于新時代新使命,基礎設施體系也必然要進行戰略性調整。加速推動新基建,價值不僅在眼前。5G、數據中心、工業互聯網等領域具有一定超前性,投資新基建,實際上是投資未來,服務長遠。新基建是圍繞科技這一經濟新硬核掀起的基礎建設浪潮,是為中國經濟轉型升級注入強大數字動力,為高質量發展蓄能。

(摘編自吳月輝等《為新基建注入強動力》,《人民日報》202068)

材料三:

中國出臺經濟扶持計劃,以幫助國家擺脫疫情引發的危機。今年的政府工作報告表示,中央預算內投資安排6000億元,重點支持既促消費惠民生又調結構增后勁的兩新一重建設。

這一金額看上去是天文數字,但以中國的標準而言不足為奇,這表現出的更多是審慎??紤]到至少最近一年經濟形勢和疫情的不確定性,中國政府沒有匆忙將資金注入經濟。他們從2008年到2009年的全球經濟危機中吸取了這一教訓。

在一攬子應對危機的措施中,很大一部分將用于扶持提供了超過70%城市就業的中小企業。為此中央政府將向稅收優惠、貸款利率和自然壟斷產業關稅補貼投入資金。今年的政府工作報告中,中國沒有宣布國內生產總值(GDP)的增長目標。

大部分投資不會用于道路和橋梁,而是用于被中國理解為新型基礎設施建設的新一代信息網絡、5G應用、數據中心、充電樁、換電站等設施。中國將力求借助這一機會,建成向工業革命4.0過渡的基礎設施。

(摘編自《俄媒關注:中國新基建助力工業革命4.0,《參考消息》202066)

我國重點投資支持新基建與抗擊疫情有什么關系?請結合材料簡要分析。

答:_____________________________________

【參考答案】推進新型數字基礎設施建設是我國對沖疫情影響的有效方法;疫情期間線上需求的集中爆發,客觀上打開了新基建的窗口期;我國重點投資支持新基建,是針對最近一年經濟形勢和疫情不確定性的審慎選擇。

二、[2020·全國新課標卷6]閱讀下面的文字,完成后面的題目。

材料一:

現在,中國在扶貧攻堅工作中采取的重要舉措,就是實施精準扶貧方略,找到貧根,對癥下藥,靶向治療。我們堅持中國制度的優勢,構建省市縣鄉村五級一起抓扶貧,層層落實責任制的治理格局。我們注重抓六個精準,即扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人精準、脫貧成效精準,確保各項政策好處落到扶貧對象身上。

(摘自習近平《攜手消除貧困 促進共同發展——2015減貧與發展高層論壇的主旨演講》)

材料二:

貧困是一個世界性難題,反貧困是國際社會和各個國家或地區面臨的共同責任,隨著對貧困問題認識的不斷深入和反貧困實踐的有效推進,貧困概念和反貧困的理論不斷發展。精準扶貧是對世界反貧困理論的發展和創新,體現了以人為本、賦權提能、參與合作的反貧困思想,并將該思想具體化、可操作化,初步形成了具有中國特色、體現社會主義優越性的精準扶貧理論體系。

(摘編自王介勇等《我國精準扶貧政策及其創新路徑研究》)

材料三:

貴州省江口縣通過發掘本地資源與特色文化,尋求經濟高質量發展和生態環境高水平保護,探索了一條利于形成脫貧長效機制的新路。江口縣以天下名岳之宗的世界自然遺產梵凈山申遺為契機,創建區域品牌,打造民族民俗非物質文化遺產和梵凈山地理標識。梵凈山周邊的自然村落風景優美,少數民族居多,這里保留了豐富的人文和自然資源,因此江口縣引進多家旅游企業,創建景區、中國傳統古村落和鄉村旅游示范點,形成了旅游產業群。另一方面,江口縣發展規?;鷳B農業,重點扶持生態茶和冷水魚等項目。江口縣引進了專業的企業,由企業負責研發、技術指導、標準認證、茶葉深加工和市場開拓,同時在景區周邊山區開發茶園,實現茶旅互動,促進產業發展良性循環。

(摘編自謝玉梅《脫貧攻堅背景下的設計參與扶貧——基于江口的考察》,《光明日報》201958)

材料四:

與緬甸、老撾、越南接壤的云南是國際公認的世界茶樹原產地之一。發源于青海唐古拉山脈的瀾滄江在云南省境內長達1200多公里,這條大河流經云南兩岸的山區正是云南茶葉的主產區,這里擁有成片的古茶園,其中不乏樹齡在數百年至上千年的古茶樹。居住在這一流域的布朗族、傣族、基諾族、拉祜族、佤族等少數民族世代以茶為生,創造出了燦爛豐富的民族茶文化。近年來,云南省把茶產業作為重點產業來抓,對以普洱茶為代表的茶產業引導扶持,將其視為促進農村脫貧攻堅、茶農增收的重要途徑。在政策扶持方面,重點茶產區各級政府對茶產業發展給予政策傾斜,各級財政加大對茶產業的投入扶持力度,重點打造區域品牌,做大做強普洱茶、滇紅茶、滇綠茶三個品牌。與此同時,為解決云南茶葉銷路不暢、困擾茶農與消費者的賣難買難問題,云南從省里到市、縣都在努力搭建多種銷售平臺,通過走出去、請進來,助力茶產業成長壯大。

(摘編自《茶產業托起云南民族地區脫貧致富夢》,《光明日報》2020221)

貴州省江口縣與云南省民族地區的精準扶貧工作內容有哪些共通之處?請結合材料概括說明。

答:_____________________________________

【參考答案】兼顧人與自然的和諧關系,實施綠色扶貧的戰略;利用當地資源打造區域品牌,然后以區域品牌推動重點產業發展,實現產業扶貧。

三、[2021·全國甲卷第6]閱讀下面的文字,完成后面的題目。

與先前許多偉大的探險一樣,我們的旅程起始于廚房。

當我們看向水面,通常覺得水是平的,然而仔細觀察一杯水時,你會發現杯中的水面并不完全平坦,它在邊緣處略微向上彎曲——這是它的彎月面。這個彎月面的形成是因為水受到了玻璃的吸引,它被拉向杯壁。

注意這一點又有何用?只關注這一點,可能沒什么用。但與其他幾個因素聯系在一起,它便能幫助我們理解河水何以會泛濫。

水會受到玻璃的吸引,這是水的一個特性。有些液體,比如唯一的液體金屬——水銀,會受到玻璃的排斥,因而它的表面會像倒扣的碗,叫作凸月面。液體內部也有微弱的吸引力,若非如此,它們便會散開,成為氣體。正如老師為我們反復講述的那樣,水分子由兩個氫原子和一個氧原子緊密結合而成。但老師——至少我的老師——沒有教我的是,一個水分子中的氫原子還會受到其鄰近水分子中的氧原子的吸引,這使得水分子之間互相依附。為了幫助理解這一點,可以設想兩個在羊毛衫上摩擦過的氣球會因靜電輕輕地黏附在一起。

想要展現水的這種黏性很簡單。接一杯水,在一個平滑的防水面(比如廚房的操作臺)上倒上幾滴?,F在彎下身,直到自己的視線與液滴平行。你是否看到水自然地形成一些微微凸起的小水塘?假如倒得夠多,有一些會流下去,但還有一些會留在臺面上。之所以會這樣,是因為水會受到相鄰的水的吸引,這種黏性或張力強大到有些時候能夠對抗重力。

水吸附自身以及杯壁的張力還引發了一種叫毛細作用的現象。每當把畫筆蘸在水中,我們都會發現水沿著刷毛向上流。想要解釋毛細作用,只需將我們已經了解過的兩種效應結合起來考慮。水會受到某些物體表面的吸引,比如玻璃和畫筆的纖維,此外它還會受到自身的吸引。因此當一個開口足夠細小時,便會發生一件有趣的事:水面會受到它上面材料的吸引,被向上拉,又因為開口太過狹窄從而使得液體的整個表面都被向上拉動。之后,由于水受到了自身的吸引,下面的水也跟著被拉了上去。
現在該去野外觀察一下這種效應了。下次當你路過一條兩邊是泥岸的小河、小溪,注意觀察一下岸邊的泥,被河水打濕的泥會又黑又濕,但是注意,泥土濕潤的地方要高于河水拍打的位置。高于水面的泥是顆粒和氣孔的混合物,有點像有著纖細壁管的細密蜂巢。河里的水因毛細作用而被向上吸入這些氣孔中,結果就是水面以上的泥被浸濕了。水向上傳輸的高度受一系列因素的影響,其中包括水的純度——干凈的水要比受污染的水升得更高——但主要因素還是顆粒間的氣孔大小。氣壓也會影響在泥土間向上傳輸并停留在那里的水量。這意味著,當氣壓突然降低,比如風暴來臨的時候,土壤無法吸附如此之多的毛細水,于是水就會回流到原來的溪流中,從而加大了在風暴天氣中出現洪澇的可能性。

海面高度會受到潮汐狀態的影響,而潮汐又會受到很多因素的影響,在這里我只提一種——氣壓。低氣壓時的海面要高于高氣壓時,當高氣壓系統轉變為低氣壓系統,海面通常會上漲30厘米左右。設想你正身處一片你所熟悉的沿海區域,這時你突然注意到海面似乎比你之前任何時候看到的都要高,這或許會讓你猜測氣壓一定是大幅度下降了。這又意味著,你不僅能預測到壞天氣要來了——因為氣壓表顯示氣壓下降時很可能出現壞天氣,而且還可以預測出出現洪澇的風險大大上升——因為在第一滴雨尚未降落時,所有溪流和河流中因毛細作用而被吸附在岸上的水將會被釋放出來。

(摘編自特里斯坦·古利《水的密碼》,許丹譯)

文中畫橫線句子中其他幾個因素指的是什么?請根據材料簡要說明。

答:______________________________________

【參考答案】水的純度因素;泥土顆粒間的氣孔因素;氣壓因

三、閱讀下面的文字,完成13題。

大醫精誠,仁者南山

新型冠狀病毒肺炎疫情暴發后,84歲鐘南山院士的一舉一動備受關注。不論是在趕往武漢的高鐵餐車上研究文件的照片,還是證實新冠肺炎人傳人現象的發言,亦或是不去武漢,不出武漢的建議……鐘南山的言行,對廣大民眾來說,無疑是最好的強心劑。

鐘南山出身醫學世家,父親鐘世藩是兒科專家。父親雖然話不多,但卻總能給他很大的啟發。小時候,他曾將交學?;锸迟M的錢偷藏起來,自己買東西吃,還一直瞞著父母,直到事跡敗露。他以為父親知道后,一定會打他一頓??墒歉赣H卻只是說:南山,你想一想,這么做對嗎?這樣的質問,比打他一頓更讓他難受。父親的這句話,讓他明白了,要說老實話,做老實人。

從醫后,他經常跟父親一起會診。一次,一個孩子尿血厲害,他認為應該是結核。父親問:你怎么知道她是結核?一句話問住了他,因為他從來沒想過:尿血可能是膀胱炎,可能是結核,也有可能是炎癥。從醫多年后,他才明白父親說過的醫者人命,沒有十足的證據,不可輕下判斷這句話的分量。

鐘南山還記得父親在70高齡和身體多病的情況下,為了編寫《兒科疾病鑒別診斷》一書,每天總是最早去圖書館,回家。因為兩眼有復視,父親就用手捂著一只眼睛寫,累了就換另只。鐘南山心疼父親,勸老人家每天少寫一會兒。但鐘世藩不聽勸阻,反而和兒子發脾氣:不寫我干什么?等死嗎?父親留給他一句話,一個人要在這個世界上留下一點東西,那他這輩子就算沒白活。這句話,他始終銘記于心,并且堅持用一生踐行。

20034,鐘南山應邀在北京召開關于SARS的新聞發布會。當記者問到是不是疫情已經得到控制,鐘南山忍不住了,現在病原不知道,怎么預防不清楚,怎么治療也還沒有很好的辦法,怎么能說是控制了?我們頂多叫遏制,不叫控制!連醫護人員的防護都還沒有到位。頓時場面嘩然,非典的真相自此才一點點向公眾揭開。在最恐慌的時候,他的一句把重癥患者都送到我這里來,給了人們定心的力量。也正因為SARS,鐘南山在公共領域范圍內更廣泛地被人熟知。

在抗擊非典最嚴峻時刻,連續工作30幾個小時之后,年逾花甲的他病倒了。發燒等癥狀和當時非典的癥狀極為相似,但他自己觀察體會,覺得不是非典,就把自己隔離在家。幾天后癥狀消失,他又立刻回到醫院,繼續投入戰斗。他的堅持,讓廣東成為世界范圍內對SARS治療成績最好的地區之一。作為公共衛生事件應急體系建設的重要推動者,他也被黨中央國務院授予改革先鋒稱號,成為改革開放杰出貢獻百人之一。

非典后,鐘南山不時出現在各種接地氣的健康科普宣教現場,致力于慢阻肺病的防控。用他的話來說,這是一份全世界醫生都不想做的事,因為實在是太難了。40年以來,針對慢阻肺病的治療,雖然有一些新藥推出,但真正有效的辦法并不多。他組建學術團隊,帶著基層醫生經過兩年的研究,驚喜地發現,對早期慢阻肺患者進行單藥噻托溴銨干預,可以明顯延緩其疾病的進展。最終,該研究結論發表在世界頂級醫學期刊《新英格蘭醫學雜志》上。

如今的鐘南山,仍然在查房、會診、做科研、帶研究生。他不僅對新一代呼吸人有著深厚的期望,更期望自己一直像年輕人一樣去奮斗。他希望在中國實驗成功的慢阻肺病防控策略,能夠進一步引領全世界。他笑稱,我估計自己還能活到那個時候。

這世上缺回天的妙手,更缺無畏的仁心,而鐘南山仁術仁心兼具?!度嗣袢請蟆愤@樣評價他,84歲的鐘南山,有院士的專業,有戰士的勇猛,更有國士的擔當。一路奔波不知疲倦,滿腔責任為國為民,的的確確令人肅然起敬!

(摘編自《鐘南山:院士、戰士與國士!》)

3目前鐘南山已成為全民偶像。有人說這是必然的結果,也有人認為是非常時期的偶然現象。請結合材料,談談你的看法。

答:_____________________________________

【參考答案】我認為鐘南山成為全民偶像是一種必然。因為一個為全民所崇拜的偶像,一定是德才兼備、功勛卓著、利國利民的杰出人物。鐘南山就是這樣一個人。鐘南山是一個知錯就改、善于反省的普通人。他在成長的路上,也犯過錯,但是他能在反省中,不斷成長。他勇于正視錯誤的人生態,值得人們學習。鐘南山是醫術精湛、致力科研的院士。他在推動公共衛生事件應急體系的建設和慢阻肺病的防控中,都發揮了巨大的作用,他的專業能力值得人們欽佩。南山是仗義執言、勇敢無畏的戰士。非典疫情暴發時,他仗義執言;新冠肺炎疫情暴發后,他毅然前往武漢。他為了人民健康不計生死的這份勇敢,值得人們感懷。鐘南山是鞠躬盡瘁、心憂天下的國士。兩次疫情,他一路奔波,為國為民;他堅守一線,致力人才培養和慢阻肺病研究。他的滿腔責任與民族大愛,值得人們敬重。所以,我認為鐘南山成為全民偶像是必然的結果。

                                              

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